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崔刚

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-8-17 10:15
  • 发表于 2023-9-12 17:43:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
    崔刚
    [url=]播报[/url]
    [url=]编辑[/url]
    [url=]上传视频[/url]
    清华大学外语系教授
    & E' l5 v) U; Q6 r3 E1 [崔刚 ,清华大学教授。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。$ @* m% L! y+ b+ [/ [. m) r! {  ^
    [1]5 o; @6 ^, ]. N0 L" B* N
    . Q/ R( l0 `: M; @

    - J- x" M! N" X; w7 q' y: t8 |, @
    中文名崔刚出生日期1966年10月毕业院校山东农业大学职    业教师出生地山东莱芜市代表作品《广告英语》性    别男
    % Y, M. J- k% N, u. H
    2 \+ P, \% _3 a* a目录; x* @, I5 c2 N  Z" V

    / h# _& ?# P' {9 L7 h, ~

    ! m  Y& ^" ]1 _( e$ U8 x) n, Z# F, l1 i8 |" K
    人物经历[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    - ^2 ]" n& _* N2 r# B* z7 o% ?崔刚 [2] , }3 ^! d1 n) {' \% R
    1984年考入山东农业大学牧医系兽医专业,1985年转入曲阜师范大学外文系,1988年毕业于该校,并获得学士学位。1990年考入北京外国语学院英语系,1993年毕业并获得硕士学位。1995年考入北京外国语大学,1998年毕业并获得博士学位。

      t/ M$ [' }" x# l( c1988年8月至1990年8月以及1993年3月至1995年8月曾先后担任山东农业大学基础部助教、副教授,从事大学英语教学工作。1998年到清华大学外语系,2001年晋升教授。2006年晋升博士生导师。在清华大学期间曾经先后担任清华大学教师外语培训中心主任、清华国际英语培训中心主任、清华大学继续教育学院院长助理等职务。现任清华大学教授、博士生导师。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
    4 H2 e( h  e8 d& ?0 j# d
    # y1 i$ X7 W) I3 i主讲课程[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    8 o! J+ ?9 a1 V2 I包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践课程等。
    , ]) F0 I) y7 G& X
    5 n. s& E5 v4 V出版图书[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    ; _' Z! v: P/ v  n) V9 x& x  @+ |% x+ }0 [' l
    • 失语症的语言学研究6 ]2 j6 `* ~1 b+ R
      作者名称 崔刚
      ) Y+ O, u7 |3 L5 l5 N/ A* p% s1 L6 u$ i2 j" Z  k

      & {" \8 _: o7 X8 X* F
      语言是人类区别于动物的主要特征之一。语言功能极大地增强了人们描述世界、思考以及相互之间进行交际的能力。
    • 新课标中学英语学习词典* j5 W2 A! p# n
      作者名称 崔刚2 V# A, `! h, L5 F1 j+ A0 R

      - H2 o3 |; i# x: N4 v作品时间 2005年10月01日
      2 L; p! j* p3 H2 w1 `
      《新课标中学英语学习词典》是2005 年中国人民大学出版社 出版的图书,作者是崔刚 。
    • [url=][/url]电子商务英语  Z( g& S5 m! Z. k# R* t
      作者名称 崔刚  L: [- N6 C2 s* j9 N6 b/ W

      8 X5 w2 S9 ?* K7 m3 S, V作品时间 2002年1月
      - M2 k5 e' }7 C
      全国高自考指定教材:电子商务英语(2002年版),ISBN:9787538270396,作者:崔刚
      & n! I3 ^0 h+ L' V
    9 c+ V* ?0 G0 W& G- [& n

      Y+ o7 P; o# ?3 W+ r8 @% n0 e
    - x5 I# f& s9 g3 ]主要贡献[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]2 s' Y5 @1 s% J" @3 t- n; [
    曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”(教育部)、“远程教育关键技术研究”(教育部)、“中国大学教师英语培训(CUTE)”(与剑桥大学、华威大学合作,中方负责人,英国高教基金会项目)、“小学英语教师培训模式的理论与实践”(教育部)、“英语阅读材料难度评估系统”(清华大学骨干人才项目)、“联结主义心理语言学的理论研究”(清华大学人文振兴项目)等。从2001年起,先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者,并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。5 W+ k: a' ]9 u1 k* m% R$ [  T! F1 Y
    著作7 q  f: [! q4 C
    1.《广告英语》(主编) (北京理工大学出版社, 1993年)。 [1]
    - v/ Z& C* }. C0 `3 t$ \2.《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》(主编) (北京理工大学出版社,* k, v& [. E) f. r6 i# S
    1993年)。- N- J( Y* T9 l. R1 T
    3.《失语症患者的口语表达障碍研究》(航空工业出版社,2001)。
      l4 e2 a: ^# c* T0 D# P: @. c% N4.《失语症的语言学研究》,(北京外国语大学语言学研究丛书)(外语教学与研# I: W9 u) [" K0 C$ A) G  O8 z6 ~% j
    究出版社,2002)。  E) W# W4 c) y. E) u# g
    5.《英语教学理论与实践》,(对外经济贸易大学出版社,2006)。- ^2 r) c  Z+ z& C: G8 c
    6.《英语教学十六讲》,(清华大学出版社,2009)。' d) |- O" h4 e4 C3 c4 `
    7.《当代语言学名著选读》(上、下卷)(与刘润清教授合作)(外语教学与研究* Y. u/ A$ F! O; ^, m
    出版社,2009,2010)。' b% \9 g1 Y. Y
    8.《语言学基础教程》(编委)(北京大学出版社,2010)。5 Q; }: G7 W* p- A; n
    9.《神经语言学》,(清华大学出版社,2014)。1 A* M/ {$ F% N
    10.《中国环境下的英语教学研究》,(清华大学出版社,2014)。
    9 Z1 Y6 y5 [2 o3 R- r8 K11.《初中英语》(上、下册)(第一编者)(中国书籍出版社,1997)。
    ' H. y) N) y" w' r. `12.《北京市高中英语实验教材》(听、说、读、写一套)(副主编)(北京出版5 a3 a: J1 \& u, U: `) g9 v0 \( T
    社,1998)。" H- Z1 M6 e7 Q. Q# M8 N
    13.《英语专业自学课程词汇表》(全国高等教育自学考试指定教材)(第一编者)5 V0 |1 L& E0 }! c1 `+ z4 |; ^
    外语教学与研究出版社,1999)。
    6 I. Z6 u; {7 j( u3 h6 _+ P; T14.《综合英语》(一、二)(清华大学远程教育教材)(主编),(清华大学出版
    $ i0 t, E9 h8 Y5 V7 r/ ^. Z7 Y  X社,2000)。
    ) O, ^8 Z6 l5 l4 Y+ j) K15.《高级英语》(清华大学远程教育教材)(主编)(清华大学出版社,2001)。
    6 e$ Y) u. V: m! U5 j& }( `16.《清华英语》(共八册)(执行副总主编)(清华大学出版社,2001,2002,
    6 b/ c3 E: S) P' v2003、2004)。0 o. |- h% m0 q* Z1 t
    17.《初中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社9 h" y" z2 u  n3 V; @* a" C) x
    2002)。, W- J9 f3 T  D$ ^, }) L9 K, f
    18.《高中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,; a+ l. w9 T# I% d" u! H" w! j
    2002)。1 M( O7 n% ^4 F! d. E
    19.《电子商务英语》(全国高等教育自学考试指定教材)(主编),(线装书  s! [, X' |  @  ]/ T( b
    局,2002)。
    1 r1 Q7 y) D- @7 F+ X9 J. A" n  X20.《新世纪标准大学英语》(普通高等教育十五国家级规划教材)(主编、副主0 O4 @! ?, I: I# m1 h$ D
    编)(高等教育出版社,2006)。
    " R& d+ ?* ~$ s* i5 }4 M3 U21.《英语》(一、二)(中等职业学校试用教材)(中方主编)(高等教育出版  J. H" {2 }+ y9 u
    社,2007)。
    $ ~" _1 d" Q6 j9 c7 Z8 D- Z22.《英语语音基础训练教程》,(清华大学基础英语教师培训教材)(清华大学出
    9 {9 u/ {8 N$ [! a8 o# I版社,2009)。3 Y8 w0 S; z- ^. Q3 U
    23.《全明星英语》(一、二、三、四)(高职高专英语教材)(总主编)(高等! a5 Q# u$ L4 A- o4 O
    教育出版社,2010)。$ n, A* n0 }8 V2 ?, P
    24.《电子商务英语》(2013年版)(高等教育自学考试教材)(外语教学与研究' R: K9 ]  F& j$ Q
    出版社,2013)。2 a# F: Y& l: u3 i/ B
    25.《中国文化英语阅读教程》,(清华大学出版社,2014)。7 J/ z& p( K# R) I& `
    26.《中国中学英语教育百科全书》(参编) (东北大学出版社, 1994)。
    & W1 _6 i6 X' }; V5 z  P27.《学生英汉双解词典》(主编)(海南出版社,1998)。
    . V4 r, c/ A2 }" v2 R8 p+ A28.《拉卢斯英汉双解词典》(第一译者)(北京出版社,2005)。- V/ [9 E1 ^, ^" L
    29.《新课标中学英语学习词典》(主编)(中国人民大学出版社,2005)。 [1]
    : `9 O+ z8 B+ T  |, F9 W6 y论文期刊- D1 {$ ~- e' e  a* z8 c
    1.失语症病例研究,《外语教学与研究》1994年第1期。
    ! r$ q5 R9 e: y  w- N" s- H2.大脑词库研究概说 《山东农业大学学报.社科版》1995年第1期。
      t" e2 ]' n0 n  l) P3.语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期。, Y! v: i3 V* E, a
    4.布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期。
    * ?) [3 f# z# b5.布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期。
    9 g# [  x/ T0 I$ c9 Y6.COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊。3 a% j2 |" _, U7 [) Y
    7.英语语料库中语料的标注 《清华大学学报.社科版》2000年第1期。
    $ W% _) y! M) i8.英语存在句研究二题(第二作者)《外语与外语教学》2000年第9期。$ A! `7 q$ m* y5 }
    9.布洛卡氏与传导性失语症患者的语用障碍 《99中国外语博士论坛》(外语教学与研究出版社,2000)。
    8 O% Y, M  ?* J6 E  [8 p, M3 x  u10.计算心理语言学简介《外语与外语教学》2001年第2期,后被《语言文字学》,2001年第5期转载。
    9 l: z+ h7 n) o' J4 E8 S11.布洛卡氏与传导性失语症患者的词汇障碍 《心理学报》(2001,第32卷)。
    # J. a; Y0 U0 o4 h* L$ W. v12.布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 《清华大学学报.社科版》2002年增刊。
    . t2 G/ ~8 p7 L4 ]4 m1 \13.儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期,后被《语言文字学》,2003年第2期转载。
    " i3 Q- S4 _- ^% W$ e14.空算子理论与英语寄生语缺(第二作者)《外国语》2002年第5期。
    # O' K( n# ^' N! C. R' s15.合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期。
    & S! ~$ C/ h  O8 v4 b% ^9 [16.反语理解三假说 (第二作者)《外国语》2003年第2期。) t0 `/ b- V* h1 c+ F
    17.英语教学中的偏激化现象 《光明日报》2003年2月27日。, ~& `' a, a8 L& c+ J7 [8 M
    18.英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日。
    , B- r) J6 e. Y# n8 B7 W8 n2 M# z19.言语生成模式的计算机模拟《清华大学教育研究》2003年增刊。6 K7 S/ E$ @" V* L) T: V+ Z& I7 S+ ]/ w
    20.语言理解过程的计算机模拟 《清华大学学报.哲学社会科学版》2004年第2期。
    / ~, t: o2 e( a1 J- N( H# ~* l% [$ a; W21.小学英语教学不可走偏《光明日报》2004年4月24日,后被《小学各科教与学》(2004年第8期)和《内蒙古教育》(2007年第2期)转载。
    ( p' |% u; c/ k9 W22.小学英语教学中应该注意的几个问题《基础教育外语教学与研究》2004年11期。
    ( m5 o0 j& d9 N, d  K; J23.非范畴化与V—V结构中V2的完成体意义 《外语学刊》2005年第6期29-36。& O% Y/ Q8 Z1 ^" i% Z" z
    24.非范畴化与“副词+名词”结构(第二作者)《外国语》2005年2期。& B# b2 n! d  N+ m7 g! F
    25.语法原形与及物性(第二作者)《外语与外语教学》2005年1期,后被《语言文字学》(2005年第4期)转载。- @- n1 F! w* r3 N, a
    26.远程学习者的自主性研究,《网络教育初探》(顾曰国主编),外语教学与研究出版社,2005。
    $ R  C8 h' W; T. p27. 联结主义引论,《外语与外语教学》,2006年第2期。
    ! }3 R! p' m) Y8 [; d8 {28.语言学习的认知理论,《大学外语教学研究》,清华大学出版社,2006年。
    ! r5 r( o* q! @; D5 T/ E29.融合与创性:探索具有中国特色的英语教学理论体系 《中国外语》2007第1期。
    . N3 W, v' i3 ^30.英语语法教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第3期。8 B( E  w+ \+ X) V' [4 a0 a( [
    31.从语言处理的复杂性和高效性看联结主义 《外语与外语教学》2007年第5期。
    6 \4 O; l6 ]7 P# f3 f3 @7 Q. q, n32. 英语口语教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第10期。, D% T6 g0 `9 V: c) g$ y
    33.《心理语言学引论》导读世界图书出版公司,2007。* |3 z: P$ W0 E% K) Y5 ^1 F. [9 [
    34. 什么阻碍了迈向诺奖的步伐 《人民日报》2007年8月9日,后被《人民日报·海外版》(8月13日),《语文新圃》(2007年第9期),《中学政史地(八年纪)》(2007年第10期)转载。' l# C- l2 S/ T0 P# i! d; v0 d
    35.《第二语言与外语写作教学》导读,世界图书出版公司,2007。
    ! N& L: w& H8 a+ f' O  y36. 基于E-learning环境的高校教师在职英语培训模式探究(第二作者),《中国职业技术教育》2007(33)。
    . t/ Z- \# M' O37. 谈谈英语课堂互动的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第1期。
    , a/ `# a; g& g! T) t% w  q( W38. 注重英语学习的内在规律,《光明日报》2008年2月14日。
    / I; a6 b6 V- K- i39. 英语教学要考虑中国的具体环境,《中国教育报》2008年8月8日,后被《中学外语教与学》(2008年第11期)转载。0 ?4 Q: `  I+ p1 f
    40. 谈谈英语教学研究的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第6期。+ `5 o3 f& X  ^( e4 r
    41. 语言学习策略研究述评,《基础教育外语教学研究》,2008年第7期。
    8 U2 H/ A' D7 n3 H42. 语言学习理论及其对英语学习的启示,《英语学习的理念和策略》,2008,中国广播电视出版社
    ; c2 G( A& _. B1 F43. 《外语与第二语言课堂教学中的学习策略》导读,世界图书出版公司,2008。
    0 a  H% e$ `6 g" k& u. |+ w; y44. 语言理解过程中句法分析的心理语言学研究,《外语与外语教学》,2009年第2期。
    $ X; R; e) p$ ~0 W8 H45.中国英语课堂教学中的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2009年第2期。* M0 @+ @" g. I, }* M; P- J
    46. 大学英语教学中的中国文化渗透,《中国大学教学》2009年第3期。
    9 p" J6 h5 U6 U6 [47. 英语教学的中庸之道,《中国外语》2009年第3期。1 R8 Y$ p4 }  q, _4 G. J. I  u
    48. 奖励高分考生应适度,《人民日报》2009年7月24日。2 f& D9 R- e5 W/ T" w) w# ^4 [
    49言语感知的联结主义模型,《外语教学》2009年第5期。 [1]
    0 W# g; z6 \0 p" T* ~+ ?% _6 J50张正东教授的精神遗产,《基础教育外语教学研究》,2009年第10期(后又被 《外语教学法研究》2010年第1期全文转载)。
    . }! X; d% T( F/ a6 ?9 \51.Learning beliefs of distance foreign language learners in China: Asurvey study, System, 38(2010): 30-40 (第二作者)。
    . P6 y$ x' t2 p' `  [0 ?- |- @* q52.中学英语教学中中国文化的渗透,《基础教育外语教学研究》,2010年第1期。; \: v/ K% w. Y1 u: k
    53.心理语言学研究中的过去式之争(第二作者),《外国语》2010年第3期(后被 《高等学校文科学术文摘》2010年第4期摘要转载)。
    ; v( ]: d0 s7 Z: x54.《国家中长期教育改革与发展纲要》指导下的外语教育,《清华大学教育研究》 2010年增刊(后被收入清华大学百年校庆人文学院《百篇论文集粹》)。/ y! h1 i+ W  l0 U) P' z
    55.关于语言习得关键期假说的研究,《外语教学》,2011年第3期。( I5 w1 |$ _# @1 N' X3 B( X
    56.论我国基础教育英语教学的中庸之道,《课程、教材、教法》,2011年第6期。# L2 \, G' q' ~6 R! s+ {" W9 p" P
    57.大脑右半球的语言功能研究,《语言学研究新视野:理论与应用》,外语教学与研究出版社,2011% G; B, p0 d/ v/ d; j
    58.英语词汇教学的理论与实践,《探索中国基础外语教育的理论与实践》,人民教育出版社,2011" n  o# M' M: [+ ?
    59.失语症患者语音障碍的响度研究,《西安外国语大学学报》,2012年第1期。$ G, Y( n; d" O7 N
    60.大学英语教学研究的现状、内容与原则—以《国家中长期教育改革与发展纲要》为参照,《中国大学教学》,2012年第2期。: X5 A. B4 T& N+ g
    61.神经语言学:探索大脑深处的语言奥秘,《中国社会科学报》2012年7月2日。
    ) X$ j& W# Z% E  u5 [1 G62.初中英语教师的专业素质,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《中学7 P5 [- k1 q' R2 V- m. m; \
    外语教与学》2012年第12期转载)。6 L% d9 m3 e+ P: S9 |
    63.小学英语中的语音教学,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《小学英
    . W4 c9 F4 _, e5 E; \# w! j语教与学》2013年第2期转载)。
      i1 d8 R" ~- A# {1 `. D) `! o64.语法缺失的句法树剪裁假说研究述评,《外国语》2012年第6期。# N) h8 ^2 N: H/ o: ^) n2 S
    65.阅读的层次与课文教学,《基础教育外语教学研究》2013年第2期(被《中学外
    $ o  x3 D/ j# L  Y1 X语教与学》2013年第6期转载)。
    * a# t0 t) r) x' S* ]8 A66.初二现象的成因及其解决方案,《基础教学外语教学研究》2013年第8期。) J3 v3 t9 j9 ?* l0 p; i
    67.学习者个体差异研究的新阶段,《中国外语》2013年第6期。 [1]) Z1 `' m# G- @0 f4 L1 `) w, m( ]5 J+ W
    译著: _# }7 }5 q5 e) F) R& P& |
    1. The Recording of Clouding in My Concentrated Mediation (第一译者)(True Buddha Publications,新加坡,1994)。
    4 C* }% F1 ]! ?5 |2. The Land Spirits of Your House (第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1996)。2 A7 n& W: Q; n( e; d
    3. A Collection of Treasure Remarks(第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1997)。+ F: u' g1 D5 k
    4. Nature and Arts(第一译者)(清华大学出版社,1999)。
    # q; }* r" p! c5 E! _; s中国系列
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    2. On Learning—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论学),《大学英语》2008年第4期。6 D" L5 l7 s& o6 _: d3 T' G$ P
    3. TheAnalectsand the Thoughts of Confucius (论语与孔子的思想),《大学英语》2008年第5期。; {+ C6 S+ E( ^% N
    4. On the Superior Man—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论君子),《大学英语》2008年第6期。* y5 `- }5 \+ m
    5. Mencius (孟子),《大学英语》2008年第7期。& q# l! P( T# J1 _  F: t% H
    6. Quotations from theMencius(孟子语录),《大学英语》2008年第8期。+ j5 f& }7 d. }, ~! A) d) j7 h
    7.The Great Learning(《大学》),《大学英语》2008年第9期。
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    10.Tao Te Ching(《道德经》),《大学英语》2008年第12期。+ z; O. V+ k! o
    11. Zhuangzi (庄子),《大学英语》2009年第1期。
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