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崔刚

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-8-17 10:15
  • 发表于 2023-9-12 17:43:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
    崔刚
    [url=]播报[/url]
    [url=]编辑[/url]
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    清华大学外语系教授
    : s  z$ `- p% r( A% T7 l* V崔刚 ,清华大学教授。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
    ; B+ A7 m. g# s& {+ {[1]
    3 [  F6 j: c- p$ s
    & _0 h& w- L- d9 A$ \) H' b
    6 V2 }5 O% \. N* x
    * \" e& L% V% }3 _
    中文名崔刚出生日期1966年10月毕业院校山东农业大学职    业教师出生地山东莱芜市代表作品《广告英语》性    别男
    % u8 Z4 N; ~1 p
      l* B" `  {$ \+ e. i目录
    ) G9 Z8 B* E) d# ^% K) O

    & c. W8 c% ?* u* g/ e, {" e
      i1 \/ f4 j0 c' u8 H$ d- Q
    9 k( v+ P/ _8 u) j
    人物经历[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    ! E( L6 i- {8 u崔刚 [2] 9 z( f8 h3 p4 j7 Q2 C& w4 W
    1984年考入山东农业大学牧医系兽医专业,1985年转入曲阜师范大学外文系,1988年毕业于该校,并获得学士学位。1990年考入北京外国语学院英语系,1993年毕业并获得硕士学位。1995年考入北京外国语大学,1998年毕业并获得博士学位。
    8 J! z( l1 ]% L+ ]1 T0 r6 x1 r6 C
    1988年8月至1990年8月以及1993年3月至1995年8月曾先后担任山东农业大学基础部助教、副教授,从事大学英语教学工作。1998年到清华大学外语系,2001年晋升教授。2006年晋升博士生导师。在清华大学期间曾经先后担任清华大学教师外语培训中心主任、清华国际英语培训中心主任、清华大学继续教育学院院长助理等职务。现任清华大学教授、博士生导师。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
    : M, T' W; ]5 w- r' B1 k
    8 n: `0 s+ C' R/ O0 V主讲课程[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    5 Y1 ]0 i' g( W* i# M- P( f包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践课程等。
    7 j* L% ^! O3 @2 E, M! A
    ( a4 r, k! ^3 q出版图书[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]+ r3 V& R9 D# ~2 S/ S
    5 a4 b0 B4 J9 ~1 v  w+ _4 r
    • 失语症的语言学研究
      " Z7 p7 P" \8 k6 {. T( L' E& L# ^作者名称 崔刚4 T. [! @1 Y0 G/ X. t, Z: {3 f. a0 X

      / t& j1 k" b3 W% w# t
      3 S! c9 \# Y1 r% [* g" s8 ~5 Z
      语言是人类区别于动物的主要特征之一。语言功能极大地增强了人们描述世界、思考以及相互之间进行交际的能力。
    • 新课标中学英语学习词典
      ( v& a5 x. s7 D  }+ H. Z1 r作者名称 崔刚) I# d- {) C9 b+ w

      1 R0 G) H0 G- j8 y# D, b作品时间 2005年10月01日" B' G2 y! a( S2 X+ G/ E5 U
      《新课标中学英语学习词典》是2005 年中国人民大学出版社 出版的图书,作者是崔刚 。
    • [url=][/url]电子商务英语
      ) h6 x/ h5 F5 N2 R3 L作者名称 崔刚( I' M/ J5 ^  ~. M& [+ S

      5 G# e" b1 D+ D+ J  f9 M- _作品时间 2002年1月7 w. P( V+ f' l: F
      全国高自考指定教材:电子商务英语(2002年版),ISBN:9787538270396,作者:崔刚

      5 U  c1 R6 H2 _$ d' a7 O

    9 S5 f/ W3 t! e9 e; S2 i; \* S

    - j. q. H( q- n; M( M3 }0 h9 M% `) W8 e3 v& A# u
    主要贡献[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    & g. @& |* m: V- u" e8 r曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”(教育部)、“远程教育关键技术研究”(教育部)、“中国大学教师英语培训(CUTE)”(与剑桥大学、华威大学合作,中方负责人,英国高教基金会项目)、“小学英语教师培训模式的理论与实践”(教育部)、“英语阅读材料难度评估系统”(清华大学骨干人才项目)、“联结主义心理语言学的理论研究”(清华大学人文振兴项目)等。从2001年起,先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者,并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。/ g) h2 c$ k! r, G. n: e8 Z
    著作1 ?. `$ |0 X7 M
    1.《广告英语》(主编) (北京理工大学出版社, 1993年)。 [1]
    % }  ~5 w* B7 B& d0 ?8 X2.《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》(主编) (北京理工大学出版社,7 X1 o: x% e2 R% k- L; d/ M5 Q
    1993年)。
    ( S. v% F: D7 f* s3.《失语症患者的口语表达障碍研究》(航空工业出版社,2001)。' R, ^+ `- v' M  x- X4 d. y" o/ S
    4.《失语症的语言学研究》,(北京外国语大学语言学研究丛书)(外语教学与研9 o! I& U1 |, K+ k0 I2 G
    究出版社,2002)。
    + q' m) @. e9 N6 s, z2 @" k5.《英语教学理论与实践》,(对外经济贸易大学出版社,2006)。
    ) x1 E7 m; _* U6 l1 Y  ?6.《英语教学十六讲》,(清华大学出版社,2009)。0 E$ r8 N2 N9 Z5 w; ~2 O1 S
    7.《当代语言学名著选读》(上、下卷)(与刘润清教授合作)(外语教学与研究5 W1 w- N5 O% p  i
    出版社,2009,2010)。+ ?& G$ N" }8 H2 ?# A% l4 V
    8.《语言学基础教程》(编委)(北京大学出版社,2010)。$ U3 i: ?! h( L( d/ M: y; N
    9.《神经语言学》,(清华大学出版社,2014)。' v4 `$ J3 r. U/ B! _) a
    10.《中国环境下的英语教学研究》,(清华大学出版社,2014)。# L1 t+ ^" e/ z. G
    11.《初中英语》(上、下册)(第一编者)(中国书籍出版社,1997)。- ?8 v' y7 ]3 v
    12.《北京市高中英语实验教材》(听、说、读、写一套)(副主编)(北京出版! N1 Y4 E! y: j' Q0 Q
    社,1998)。
    8 C  r: z- s" D% t( M13.《英语专业自学课程词汇表》(全国高等教育自学考试指定教材)(第一编者)
    " L; W+ W% @. D' R外语教学与研究出版社,1999)。
    4 E7 R. Z8 H4 I/ Q  c  X9 Y8 V14.《综合英语》(一、二)(清华大学远程教育教材)(主编),(清华大学出版
    ! N$ ?& ?) y, N) q% g社,2000)。5 I" u, m6 M4 U$ Z
    15.《高级英语》(清华大学远程教育教材)(主编)(清华大学出版社,2001)。
    ; ~! V, u0 W! s6 V16.《清华英语》(共八册)(执行副总主编)(清华大学出版社,2001,2002,* ~, D, i5 t1 K. ^1 o9 M, z
    2003、2004)。
    ) P, ?# M& R  M' P/ H17.《初中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社8 A* m9 D+ i* O; J
    2002)。
    1 J! m- H/ Y$ N9 E- w  Y" @! {18.《高中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,% ?+ t6 `2 N; C0 [) W
    2002)。
    % k+ L: A3 `5 a; L" ]- u19.《电子商务英语》(全国高等教育自学考试指定教材)(主编),(线装书* M8 ~' u3 }3 {5 B
    局,2002)。
    ' d5 z' b( `; _/ q9 A5 i4 u20.《新世纪标准大学英语》(普通高等教育十五国家级规划教材)(主编、副主
    # b* m4 {4 |0 Y编)(高等教育出版社,2006)。
    # E3 f  l+ e- S  D2 K  v21.《英语》(一、二)(中等职业学校试用教材)(中方主编)(高等教育出版
    " F" u9 V4 s1 }1 z1 [8 x. s4 I9 ?社,2007)。  F. ^% @" y( M" M# @
    22.《英语语音基础训练教程》,(清华大学基础英语教师培训教材)(清华大学出% O. n0 G/ w! u% w( r) F
    版社,2009)。
      m. [$ _3 Z4 r23.《全明星英语》(一、二、三、四)(高职高专英语教材)(总主编)(高等
    ! t* F+ u/ I+ z# [' u( _: D( q4 m0 `教育出版社,2010)。
    7 S# H; a5 |3 Z3 O! Z% p24.《电子商务英语》(2013年版)(高等教育自学考试教材)(外语教学与研究
      L5 l, G9 {0 L7 o- ?; L1 ~出版社,2013)。4 B% |" b! g* U# Z
    25.《中国文化英语阅读教程》,(清华大学出版社,2014)。
    5 }: J( j/ [+ c  J0 N# ^6 A+ A26.《中国中学英语教育百科全书》(参编) (东北大学出版社, 1994)。
    7 W! `9 Y) ]8 l27.《学生英汉双解词典》(主编)(海南出版社,1998)。$ E7 |$ L" v; i4 C
    28.《拉卢斯英汉双解词典》(第一译者)(北京出版社,2005)。$ z) V* k$ I; s, O- O
    29.《新课标中学英语学习词典》(主编)(中国人民大学出版社,2005)。 [1]8 ^$ [% l! O; c/ \) G
    论文期刊$ N+ T9 n9 Y! q& H: }
    1.失语症病例研究,《外语教学与研究》1994年第1期。/ k" n+ T0 Q; @# X- C' t
    2.大脑词库研究概说 《山东农业大学学报.社科版》1995年第1期。( Y0 {) V- l1 V, R. l( L* J. }
    3.语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期。
    3 Z0 [1 h8 j) t/ T1 p, x4.布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期。
    3 I, z8 v* M  O; t) {5.布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期。
    : s  [2 d- Q" x1 W1 d6.COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊。
      e4 ^. f+ o' L7.英语语料库中语料的标注 《清华大学学报.社科版》2000年第1期。! }6 C. i' O% Y  T
    8.英语存在句研究二题(第二作者)《外语与外语教学》2000年第9期。
      d+ Y. Q4 F$ E6 T9.布洛卡氏与传导性失语症患者的语用障碍 《99中国外语博士论坛》(外语教学与研究出版社,2000)。" w- ~. ?) T- G7 c5 J, H) v2 e, R
    10.计算心理语言学简介《外语与外语教学》2001年第2期,后被《语言文字学》,2001年第5期转载。
    - b2 q( q) X* a/ E! c) k5 _" u: V# a11.布洛卡氏与传导性失语症患者的词汇障碍 《心理学报》(2001,第32卷)。
    4 y. u5 e8 x9 N" ~! _% r1 Q12.布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 《清华大学学报.社科版》2002年增刊。
    6 m6 o8 u# U' L5 \$ q# |5 @13.儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期,后被《语言文字学》,2003年第2期转载。/ o% p9 t9 t4 R' w1 a! u9 D
    14.空算子理论与英语寄生语缺(第二作者)《外国语》2002年第5期。5 |* n/ W/ C$ \* J: Z
    15.合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期。: p  v. @$ E# t3 j
    16.反语理解三假说 (第二作者)《外国语》2003年第2期。6 T7 u" {5 z0 E
    17.英语教学中的偏激化现象 《光明日报》2003年2月27日。0 C2 P$ ^( ^. H( s5 `
    18.英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日。2 V2 z1 C) t" F% Q
    19.言语生成模式的计算机模拟《清华大学教育研究》2003年增刊。
    8 v* f) h/ b$ e% Y3 q20.语言理解过程的计算机模拟 《清华大学学报.哲学社会科学版》2004年第2期。
    ! ~* B  {% _) @* I( i9 l' q; l21.小学英语教学不可走偏《光明日报》2004年4月24日,后被《小学各科教与学》(2004年第8期)和《内蒙古教育》(2007年第2期)转载。
    1 W7 m8 l( X/ u$ b+ Y22.小学英语教学中应该注意的几个问题《基础教育外语教学与研究》2004年11期。5 q$ ~/ u; E2 S; y, i
    23.非范畴化与V—V结构中V2的完成体意义 《外语学刊》2005年第6期29-36。9 ~( r1 q& R/ A8 W9 U8 Q
    24.非范畴化与“副词+名词”结构(第二作者)《外国语》2005年2期。' ^' S1 ^$ Z! n1 X
    25.语法原形与及物性(第二作者)《外语与外语教学》2005年1期,后被《语言文字学》(2005年第4期)转载。9 e( j) s, N/ v( b
    26.远程学习者的自主性研究,《网络教育初探》(顾曰国主编),外语教学与研究出版社,2005。
    4 T" `6 A% o! y- r27. 联结主义引论,《外语与外语教学》,2006年第2期。
    1 ]! r6 `- t2 Y& Q" ?% B3 w28.语言学习的认知理论,《大学外语教学研究》,清华大学出版社,2006年。
    - m2 T6 y& G" M29.融合与创性:探索具有中国特色的英语教学理论体系 《中国外语》2007第1期。& U( a$ F  H! A0 {( a6 R- {5 }
    30.英语语法教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第3期。
    $ f( {( e+ s0 F- L31.从语言处理的复杂性和高效性看联结主义 《外语与外语教学》2007年第5期。* M$ n5 _% v" s
    32. 英语口语教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第10期。9 e" F5 r4 Z+ b2 i% N( ?0 P' d
    33.《心理语言学引论》导读世界图书出版公司,2007。
    : S+ {) u- Y$ v/ S34. 什么阻碍了迈向诺奖的步伐 《人民日报》2007年8月9日,后被《人民日报·海外版》(8月13日),《语文新圃》(2007年第9期),《中学政史地(八年纪)》(2007年第10期)转载。& Y; ]5 F+ O; ]  a6 i% ^, ?9 v7 E
    35.《第二语言与外语写作教学》导读,世界图书出版公司,2007。& ~" Q! r; x! S  b
    36. 基于E-learning环境的高校教师在职英语培训模式探究(第二作者),《中国职业技术教育》2007(33)。
    # I" }3 x* |& l% J37. 谈谈英语课堂互动的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第1期。
    ' N; J! @2 F" b' M" f! b. p, r38. 注重英语学习的内在规律,《光明日报》2008年2月14日。
    ; K. A! s! A9 B# ]( J% ?39. 英语教学要考虑中国的具体环境,《中国教育报》2008年8月8日,后被《中学外语教与学》(2008年第11期)转载。
    : H# e( j5 d" q" ~; ]  ?; g40. 谈谈英语教学研究的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第6期。
    - t- |" C" t; I* v: ^! G41. 语言学习策略研究述评,《基础教育外语教学研究》,2008年第7期。
      k- O& ~( I. W' i$ C8 W42. 语言学习理论及其对英语学习的启示,《英语学习的理念和策略》,2008,中国广播电视出版社( E- j3 [( m8 w- F* U
    43. 《外语与第二语言课堂教学中的学习策略》导读,世界图书出版公司,2008。' p' e/ c; D1 }! O: [" u
    44. 语言理解过程中句法分析的心理语言学研究,《外语与外语教学》,2009年第2期。
    , W/ d! _6 ~1 P45.中国英语课堂教学中的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2009年第2期。8 `* ]  R: }4 T6 B& s8 i6 [
    46. 大学英语教学中的中国文化渗透,《中国大学教学》2009年第3期。
    4 D# j' P2 ~: C% ]: |47. 英语教学的中庸之道,《中国外语》2009年第3期。/ i2 S( n1 O& D3 t# O" A  ]( \
    48. 奖励高分考生应适度,《人民日报》2009年7月24日。
    " J$ t6 h, m- r* i! L+ e! C49言语感知的联结主义模型,《外语教学》2009年第5期。 [1]
    . X2 j  q' b' w# e. s+ R; u50张正东教授的精神遗产,《基础教育外语教学研究》,2009年第10期(后又被 《外语教学法研究》2010年第1期全文转载)。; c$ L' R" }  F8 a( n% I5 u
    51.Learning beliefs of distance foreign language learners in China: Asurvey study, System, 38(2010): 30-40 (第二作者)。
    3 G' j' P: P3 a1 m& ~52.中学英语教学中中国文化的渗透,《基础教育外语教学研究》,2010年第1期。2 w5 J1 |, l; X
    53.心理语言学研究中的过去式之争(第二作者),《外国语》2010年第3期(后被 《高等学校文科学术文摘》2010年第4期摘要转载)。
    , D" b2 X, {8 Q/ g5 j3 @6 j4 Z: W54.《国家中长期教育改革与发展纲要》指导下的外语教育,《清华大学教育研究》 2010年增刊(后被收入清华大学百年校庆人文学院《百篇论文集粹》)。
    / e- p0 s' g: `) q( a55.关于语言习得关键期假说的研究,《外语教学》,2011年第3期。+ p6 Q/ P+ d9 g, F4 a- [/ `5 u
    56.论我国基础教育英语教学的中庸之道,《课程、教材、教法》,2011年第6期。, m$ S2 e# P1 R; g# i3 R% @
    57.大脑右半球的语言功能研究,《语言学研究新视野:理论与应用》,外语教学与研究出版社,20113 ^. P5 o# F3 I. P/ Z1 b+ _' }# X
    58.英语词汇教学的理论与实践,《探索中国基础外语教育的理论与实践》,人民教育出版社,20119 U- i  {" u  y
    59.失语症患者语音障碍的响度研究,《西安外国语大学学报》,2012年第1期。
    0 c( {& H# X6 j; s60.大学英语教学研究的现状、内容与原则—以《国家中长期教育改革与发展纲要》为参照,《中国大学教学》,2012年第2期。
    % n( v" T: L0 w: ~61.神经语言学:探索大脑深处的语言奥秘,《中国社会科学报》2012年7月2日。
    $ T1 z3 R% Z# o' A7 B62.初中英语教师的专业素质,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《中学1 T, e2 S& o4 p. m  g! _
    外语教与学》2012年第12期转载)。
    ( Z; D3 @" {% a( P63.小学英语中的语音教学,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《小学英
    " \! m- A8 |" K! ^" Q2 S5 U语教与学》2013年第2期转载)。6 |( N1 o( `* R- r0 J
    64.语法缺失的句法树剪裁假说研究述评,《外国语》2012年第6期。
    ! D9 C" z. J, X65.阅读的层次与课文教学,《基础教育外语教学研究》2013年第2期(被《中学外. W3 u3 C/ x7 c  l9 w+ Q; @
    语教与学》2013年第6期转载)。
    2 h2 Q3 d5 \! }66.初二现象的成因及其解决方案,《基础教学外语教学研究》2013年第8期。
    1 A! s0 B* ~+ H- S3 _! D$ u67.学习者个体差异研究的新阶段,《中国外语》2013年第6期。 [1]
    3 T9 b) x) @) a  t译著( o( S3 q0 i7 R
    1. The Recording of Clouding in My Concentrated Mediation (第一译者)(True Buddha Publications,新加坡,1994)。4 K/ k2 D) [! B' l9 |5 O  Y
    2. The Land Spirits of Your House (第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1996)。
    8 e  n2 L7 a. ^$ T7 ~! _' q" ]) f3. A Collection of Treasure Remarks(第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1997)。
    4 A0 `( Q! e7 ^" P! c) C5 o8 }+ M, t4. Nature and Arts(第一译者)(清华大学出版社,1999)。- }; D; S! q' m7 o& |+ ]# H& m
    中国系列
    : H" _" t2 n" r% J6 P1. Confucius(孔子),《大学英语》2008年第3期。& P) u; ]8 R; b2 c: A+ V
    2. On Learning—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论学),《大学英语》2008年第4期。4 N8 S- k, r, `! B
    3. TheAnalectsand the Thoughts of Confucius (论语与孔子的思想),《大学英语》2008年第5期。
    , P  g8 E; p9 g3 z4. On the Superior Man—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论君子),《大学英语》2008年第6期。
    : d9 @# v1 E) Y5. Mencius (孟子),《大学英语》2008年第7期。
    - B! U& g- `- U) _8 G) l6. Quotations from theMencius(孟子语录),《大学英语》2008年第8期。
    8 {5 I4 s) Q0 i7.The Great Learning(《大学》),《大学英语》2008年第9期。; ~" U4 D& T, l) Z" ~! O+ n
    8.The Doctrine of the Mean(《中庸》),《大学英语》2008年第10期。
    9 v9 U- Q) q- J$ ~9. Lao Zi (老子),《大学英语》2008年第11期。
    9 s9 `! S# p% f. \( c10.Tao Te Ching(《道德经》),《大学英语》2008年第12期。# H- {7 E: d$ ~/ N) ]1 L" F
    11. Zhuangzi (庄子),《大学英语》2009年第1期。" g3 l: ]/ g9 c7 C" s
    12.Zhuangzi(《庄子》),《大学英语》2009年第2期。
    % R/ V7 u- Y5 X. p' C13. Mozi (墨子),《大学英语》2009年第3期。
    " o$ h2 ?- ~$ k14.Mozi(《墨子》),《大学英语》2009年第4期。
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    3.《英语会话三十天突破》(主编) (北京师范大学出版社,1993)。
    ( c6 G- w5 _. ]* k4.《宾馆饭店英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。" {' E" ~) ?4 t4 F
    5.《商店售货员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。; W* Z5 q8 h/ q' ^% A& D! l9 p
    6.《邮局职员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。9 ]  }4 d! F+ F! J8 g
    7.《银行职员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。' ?" \  T* W. c, Y
    8.《运动员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。2 V7 S2 Q6 |8 Z1 d: J. `4 {2 E
    9.《医护人员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。
    - j. U& u) r# u' B/ y3 S3 m
    3 i: k0 \+ f, g, T8 p! G6 j: _
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