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崔刚

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-8-17 10:15
  • 发表于 2023-9-12 17:43:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
    崔刚
    [url=]播报[/url]
    [url=]编辑[/url]
    [url=]上传视频[/url]
    清华大学外语系教授5 V4 i! L8 r2 F: o6 q* l
    崔刚 ,清华大学教授。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
    0 G" z2 r/ }6 t9 I0 z; V[1]* A- D5 I, Y& x* I. U
    4 n0 U3 q* j" j) t  O$ V# V- d
    ; w, `% d. T5 n% k$ Z/ F9 w

    2 ~9 h( U2 P: P8 O: h4 p中文名崔刚出生日期1966年10月毕业院校山东农业大学职    业教师出生地山东莱芜市代表作品《广告英语》性    别男0 R0 C4 L1 D+ C5 Y
    3 L. G" Y% _$ X
    目录
    ' J8 L/ x% m/ v) N

    . a9 s% q2 L- }+ _" n
    . L( E' o0 b/ V+ C  N/ B5 p
    6 t' v3 ^% s- w: e
    人物经历[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    ! K4 H0 o  F0 h崔刚 [2] 4 u2 D; r, z4 Y5 h
    1984年考入山东农业大学牧医系兽医专业,1985年转入曲阜师范大学外文系,1988年毕业于该校,并获得学士学位。1990年考入北京外国语学院英语系,1993年毕业并获得硕士学位。1995年考入北京外国语大学,1998年毕业并获得博士学位。
    ) J4 @: s5 o1 o! y( |
    1988年8月至1990年8月以及1993年3月至1995年8月曾先后担任山东农业大学基础部助教、副教授,从事大学英语教学工作。1998年到清华大学外语系,2001年晋升教授。2006年晋升博士生导师。在清华大学期间曾经先后担任清华大学教师外语培训中心主任、清华国际英语培训中心主任、清华大学继续教育学院院长助理等职务。现任清华大学教授、博士生导师。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。  |4 }0 r9 f) w
    $ E: t( i, i6 w" r
    主讲课程[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    , O/ a( W7 R7 ~9 M. ~+ ?包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践课程等。! ?/ m2 N" h' M( q7 w

    ( j5 a) g, h% {' f出版图书[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]4 Z. o! G: z& J  z/ k

    : d% l, N5 D7 H, u1 E% [/ X; x
    • 失语症的语言学研究
      & w2 s0 `, D- s作者名称 崔刚
      # Q8 t5 n% s, N0 P, c$ r) X* z5 u- F6 s
      * C/ Y- `* t3 Y7 c7 s: |  w, S2 A) h* X3 w
      语言是人类区别于动物的主要特征之一。语言功能极大地增强了人们描述世界、思考以及相互之间进行交际的能力。
    • 新课标中学英语学习词典
      0 |$ T- d/ w& m作者名称 崔刚
      : P, {% F6 b' e% V1 z# J& @2 ^5 }9 [: w; d. K% z
      作品时间 2005年10月01日
      ( i' L% m' L1 ?
      《新课标中学英语学习词典》是2005 年中国人民大学出版社 出版的图书,作者是崔刚 。
    • [url=][/url]电子商务英语/ C- {% a5 x) ^8 r* R4 T
      作者名称 崔刚
      / Y, H( ?) {% K7 o* |/ B3 p
      7 s# {! K; [1 N6 g2 l6 w作品时间 2002年1月
      3 d) I/ w5 P4 v" D" a1 ~
      全国高自考指定教材:电子商务英语(2002年版),ISBN:9787538270396,作者:崔刚

      + p9 t9 a9 z$ R' ~7 C" N
    4 Y1 A1 H# O& c2 d/ l. k
    8 @+ f, {, i; V) k. E0 C- ?

    , C, r3 o9 {7 N0 V主要贡献[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]$ ?8 y) C* f% @% N2 ~4 M: T" r
    曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”(教育部)、“远程教育关键技术研究”(教育部)、“中国大学教师英语培训(CUTE)”(与剑桥大学、华威大学合作,中方负责人,英国高教基金会项目)、“小学英语教师培训模式的理论与实践”(教育部)、“英语阅读材料难度评估系统”(清华大学骨干人才项目)、“联结主义心理语言学的理论研究”(清华大学人文振兴项目)等。从2001年起,先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者,并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。( q4 K% ^3 l5 U  G( k
    著作) F+ s% G3 S9 J% v# d  V0 [1 M
    1.《广告英语》(主编) (北京理工大学出版社, 1993年)。 [1]
    ( ?: m8 b: v- c9 [' R' w' L) }( m: y6 X2.《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》(主编) (北京理工大学出版社,
    0 l1 d- t1 `/ v- f  u2 R9 P1 c+ T1993年)。# n: e; ~( `+ i5 g$ b' A
    3.《失语症患者的口语表达障碍研究》(航空工业出版社,2001)。
    / u/ T* o6 j7 M4.《失语症的语言学研究》,(北京外国语大学语言学研究丛书)(外语教学与研# w& J( F& Y  ~( L  \( v
    究出版社,2002)。
    . k& D! h* x4 S6 \. |5.《英语教学理论与实践》,(对外经济贸易大学出版社,2006)。1 c% I+ @8 L4 Y' M2 p
    6.《英语教学十六讲》,(清华大学出版社,2009)。
    - F6 I( o4 B# ?2 o7.《当代语言学名著选读》(上、下卷)(与刘润清教授合作)(外语教学与研究6 K. m$ u! g/ A5 b% Q
    出版社,2009,2010)。
    0 l/ S$ p5 h! ?1 F% C6 y) D/ V8.《语言学基础教程》(编委)(北京大学出版社,2010)。
    6 P; M4 q' H. D, h9.《神经语言学》,(清华大学出版社,2014)。5 G9 ^9 c: [6 J' O* Y+ w2 y1 m2 V
    10.《中国环境下的英语教学研究》,(清华大学出版社,2014)。% L) v( I3 N, a% K. R4 V1 e" Q
    11.《初中英语》(上、下册)(第一编者)(中国书籍出版社,1997)。( C2 X" s( d- K7 s6 W
    12.《北京市高中英语实验教材》(听、说、读、写一套)(副主编)(北京出版9 n2 K/ v7 h8 A7 C' P/ S2 I* f1 A! o
    社,1998)。2 ]+ Y- D/ U8 O$ S
    13.《英语专业自学课程词汇表》(全国高等教育自学考试指定教材)(第一编者)2 P2 g$ b, O' I. x0 H) h1 g" P- _
    (外语教学与研究出版社,1999)。2 R  G. |1 |( x
    14.《综合英语》(一、二)(清华大学远程教育教材)(主编),(清华大学出版
    7 Y4 l/ D3 B8 n9 y  A7 x- {社,2000)。' q5 S1 ^: t" [& U6 J0 q0 i2 m
    15.《高级英语》(清华大学远程教育教材)(主编)(清华大学出版社,2001)。
      ?8 |- A. t6 K, e1 n* k; @. Z3 c16.《清华英语》(共八册)(执行副总主编)(清华大学出版社,2001,2002,% \& l6 J, Q! r+ b
    2003、2004)。. Y0 Z3 p5 U, g
    17.《初中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,
    . n+ P7 A, L$ A' c% a, X2002)。
    5 \8 i* V9 b$ a- i6 q$ {6 j8 S; z: b18.《高中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,
    # h8 f  S/ H# `+ Y" r3 o' h2002)。
    ( Z3 G  S0 s- j2 K# J19.《电子商务英语》(全国高等教育自学考试指定教材)(主编),(线装书* n6 S( H  |4 F2 d) O6 c
    局,2002)。0 B! ^( N% R3 g3 f' @
    20.《新世纪标准大学英语》(普通高等教育十五国家级规划教材)(主编、副主
    * i( D" L# q8 i( K- B& P. k( [编)(高等教育出版社,2006)。
    * a- P2 T9 |/ O0 S7 r9 ]: L21.《英语》(一、二)(中等职业学校试用教材)(中方主编)(高等教育出版
    - ^& X9 L) l5 T6 T0 Q; T社,2007)。. L$ J6 r4 g) H+ D
    22.《英语语音基础训练教程》,(清华大学基础英语教师培训教材)(清华大学出, p; D$ z2 a- W9 S
    版社,2009)。
    9 J" N3 m2 y+ v! H6 s23.《全明星英语》(一、二、三、四)(高职高专英语教材)(总主编)(高等. d8 z) T% y* D4 H% C) B
    教育出版社,2010)。
    8 a% ?% K! C+ E( X1 a1 l) S: p; {24.《电子商务英语》(2013年版)(高等教育自学考试教材)(外语教学与研究" t! s$ \8 I: O* f; @
    出版社,2013)。
    ) n# b" Q. p! {25.《中国文化英语阅读教程》,(清华大学出版社,2014)。
    + Z" B3 y+ r% B& H26.《中国中学英语教育百科全书》(参编) (东北大学出版社, 1994)。
    + f% R: Z; f* V! h6 c5 @4 _/ {& y27.《学生英汉双解词典》(主编)(海南出版社,1998)。- w  O6 b0 ~  a3 h/ E; b* D+ m
    28.《拉卢斯英汉双解词典》(第一译者)(北京出版社,2005)。8 ]  C% s2 ?# w+ V. H+ V- b
    29.《新课标中学英语学习词典》(主编)(中国人民大学出版社,2005)。 [1]
    0 f3 r9 W' M: k+ A+ o$ J论文期刊
    1 p; D; K9 y. |' {4 p1.失语症病例研究,《外语教学与研究》1994年第1期。( D+ F- L0 S; _6 n$ ]( E- V1 Q! f
    2.大脑词库研究概说 《山东农业大学学报.社科版》1995年第1期。! l- |/ ~# [- i3 K# |
    3.语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期。5 j0 [8 i0 E2 w5 e+ g
    4.布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期。% c- l( F. m3 r5 Q6 z" R0 D( ?  b
    5.布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期。* S" e! d$ v# [# P, e6 K
    6.COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊。1 Q4 {: X3 s7 \6 e) E
    7.英语语料库中语料的标注 《清华大学学报.社科版》2000年第1期。
    3 [* N& ]3 I- W  ]& v7 j  }8.英语存在句研究二题(第二作者)《外语与外语教学》2000年第9期。1 y/ l( D' L; w& J% D
    9.布洛卡氏与传导性失语症患者的语用障碍 《99中国外语博士论坛》(外语教学与研究出版社,2000)。
    1 h; M$ M& V. _7 K6 u" b& G' D! A10.计算心理语言学简介《外语与外语教学》2001年第2期,后被《语言文字学》,2001年第5期转载。3 D* N8 {) h- `/ j' [, G
    11.布洛卡氏与传导性失语症患者的词汇障碍 《心理学报》(2001,第32卷)。% J' q) z( h$ t1 D' j7 D  B2 u
    12.布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 《清华大学学报.社科版》2002年增刊。. V8 X- t. F9 b2 D1 v8 K0 t& R
    13.儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期,后被《语言文字学》,2003年第2期转载。2 s: A  A" j  L0 G; c7 c$ Y7 J
    14.空算子理论与英语寄生语缺(第二作者)《外国语》2002年第5期。
    1 B+ f/ q) r6 N" u! N8 _15.合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期。- w& Z6 A! [3 o9 C0 G
    16.反语理解三假说 (第二作者)《外国语》2003年第2期。
    4 A9 B1 i  a9 o2 J: T' d17.英语教学中的偏激化现象 《光明日报》2003年2月27日。
    * y: u8 W) r! v* m, Y18.英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日。
    ' s/ B9 w8 Z8 |; o  ]19.言语生成模式的计算机模拟《清华大学教育研究》2003年增刊。6 P& x6 y! F, F( J9 E6 w, y7 o
    20.语言理解过程的计算机模拟 《清华大学学报.哲学社会科学版》2004年第2期。
    % A, I; l9 @, d! T8 ?$ x: }21.小学英语教学不可走偏《光明日报》2004年4月24日,后被《小学各科教与学》(2004年第8期)和《内蒙古教育》(2007年第2期)转载。: d1 @9 D# G1 a: u; Z
    22.小学英语教学中应该注意的几个问题《基础教育外语教学与研究》2004年11期。
    8 O) q8 L" @" ^3 Y9 U. P23.非范畴化与V—V结构中V2的完成体意义 《外语学刊》2005年第6期29-36。" u& x# ~4 E  B9 c! D& D
    24.非范畴化与“副词+名词”结构(第二作者)《外国语》2005年2期。( w, W( \2 x8 q6 R; }1 l
    25.语法原形与及物性(第二作者)《外语与外语教学》2005年1期,后被《语言文字学》(2005年第4期)转载。5 |4 u/ V+ i# u$ ]' P! t; b3 ?
    26.远程学习者的自主性研究,《网络教育初探》(顾曰国主编),外语教学与研究出版社,2005。4 T# L7 P2 q) f6 @. [8 q. s8 `
    27. 联结主义引论,《外语与外语教学》,2006年第2期。
    2 o7 t+ T6 H( W28.语言学习的认知理论,《大学外语教学研究》,清华大学出版社,2006年。
    * _3 g! {$ I8 Q- j) o8 {29.融合与创性:探索具有中国特色的英语教学理论体系 《中国外语》2007第1期。  I$ L& l6 i- d* {4 a, ]; u
    30.英语语法教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第3期。
    ) r' c# D0 ^* [- u31.从语言处理的复杂性和高效性看联结主义 《外语与外语教学》2007年第5期。+ i, f8 P) I% {
    32. 英语口语教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第10期。
    . ?$ C$ Q% W- P8 J& C33.《心理语言学引论》导读世界图书出版公司,2007。
    6 i% a' W7 N6 _3 B! m34. 什么阻碍了迈向诺奖的步伐 《人民日报》2007年8月9日,后被《人民日报·海外版》(8月13日),《语文新圃》(2007年第9期),《中学政史地(八年纪)》(2007年第10期)转载。
    $ F: S9 |* Z& D0 F  ^  W; O35.《第二语言与外语写作教学》导读,世界图书出版公司,2007。
    1 M7 s: d: P; V2 _3 d2 M: d36. 基于E-learning环境的高校教师在职英语培训模式探究(第二作者),《中国职业技术教育》2007(33)。$ i- O, T7 O1 I8 j$ L1 S
    37. 谈谈英语课堂互动的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第1期。
    ' i7 r* c1 c1 E/ c$ A% U, ~38. 注重英语学习的内在规律,《光明日报》2008年2月14日。0 O& y% e1 Z( U: q5 q2 N, K
    39. 英语教学要考虑中国的具体环境,《中国教育报》2008年8月8日,后被《中学外语教与学》(2008年第11期)转载。
    5 H% i9 Y* j+ g  |& w( V1 K6 g40. 谈谈英语教学研究的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第6期。! M) ~/ o6 D+ }' S  T3 K" A
    41. 语言学习策略研究述评,《基础教育外语教学研究》,2008年第7期。% `4 t1 B1 w/ _
    42. 语言学习理论及其对英语学习的启示,《英语学习的理念和策略》,2008,中国广播电视出版社。: Q0 Y# L: j8 o
    43. 《外语与第二语言课堂教学中的学习策略》导读,世界图书出版公司,2008。
    % K( L8 Y! e  N& O4 [  W& D44. 语言理解过程中句法分析的心理语言学研究,《外语与外语教学》,2009年第2期。
    4 m5 F# j: e; ?- s0 O& j45.中国英语课堂教学中的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2009年第2期。
    ' Q, l: s" s1 A+ n8 l4 d/ ]46. 大学英语教学中的中国文化渗透,《中国大学教学》2009年第3期。
    $ @' H: k6 U- Z47. 英语教学的中庸之道,《中国外语》2009年第3期。
    , l% c( }0 Y+ o3 ^' P48. 奖励高分考生应适度,《人民日报》2009年7月24日。% N# P. R/ o8 H; y
    49言语感知的联结主义模型,《外语教学》2009年第5期。 [1]
    - W$ ?! g, Y2 N" p50张正东教授的精神遗产,《基础教育外语教学研究》,2009年第10期(后又被 《外语教学法研究》2010年第1期全文转载)。, m+ w8 D5 s/ W: I
    51.Learning beliefs of distance foreign language learners in China: Asurvey study, System, 38(2010): 30-40 (第二作者)。! b. e7 e, w5 N" E) S$ m
    52.中学英语教学中中国文化的渗透,《基础教育外语教学研究》,2010年第1期。
    % L+ q! v- Z' t; N53.心理语言学研究中的过去式之争(第二作者),《外国语》2010年第3期(后被 《高等学校文科学术文摘》2010年第4期摘要转载)。1 m' M7 c4 a1 q1 C  v- L9 x
    54.《国家中长期教育改革与发展纲要》指导下的外语教育,《清华大学教育研究》 2010年增刊(后被收入清华大学百年校庆人文学院《百篇论文集粹》)。
    & l/ p% G  j2 z  b  r55.关于语言习得关键期假说的研究,《外语教学》,2011年第3期。
    * ?3 ^- Q/ P3 N  D: {, q8 e% }9 @56.论我国基础教育英语教学的中庸之道,《课程、教材、教法》,2011年第6期。
    # y6 z* N6 e+ j% l$ D) B# T57.大脑右半球的语言功能研究,《语言学研究新视野:理论与应用》,外语教学与研究出版社,2011
    9 }! |2 G. K$ m* m1 C58.英语词汇教学的理论与实践,《探索中国基础外语教育的理论与实践》,人民教育出版社,2011
    , I1 M' I" F  K5 f5 u2 w* f$ n: ~59.失语症患者语音障碍的响度研究,《西安外国语大学学报》,2012年第1期。1 @( |/ C2 i* W# E) e- V
    60.大学英语教学研究的现状、内容与原则—以《国家中长期教育改革与发展纲要》为参照,《中国大学教学》,2012年第2期。
    8 _+ u2 f! p; @! F61.神经语言学:探索大脑深处的语言奥秘,《中国社会科学报》2012年7月2日。) s/ q6 M: f9 o9 H4 c" u
    62.初中英语教师的专业素质,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《中学& t2 [) Y6 C8 `' m  m5 y8 a
    外语教与学》2012年第12期转载)。
    % i* ~  I  d4 g$ r! T. r% B4 ?63.小学英语中的语音教学,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《小学英
    % |) X" t  X+ o+ I; G  B语教与学》2013年第2期转载)。* l1 O, h2 ^1 P2 U: h/ E0 F
    64.语法缺失的句法树剪裁假说研究述评,《外国语》2012年第6期。
    ; F- w: ^, i( M0 j6 j( W7 o- a65.阅读的层次与课文教学,《基础教育外语教学研究》2013年第2期(被《中学外# Q4 p, V7 V8 j- Z& @- a) h
    语教与学》2013年第6期转载)。7 X6 n$ S7 }: C
    66.初二现象的成因及其解决方案,《基础教学外语教学研究》2013年第8期。7 V/ B' e5 O0 q7 w1 _" ?4 \
    67.学习者个体差异研究的新阶段,《中国外语》2013年第6期。 [1]
    ( [+ B& m( u% J# b译著
    $ Q0 z. E: m  B! x, W; ?1. The Recording of Clouding in My Concentrated Mediation (第一译者)(True Buddha Publications,新加坡,1994)。
    0 y$ Q2 [& a$ G. H2. The Land Spirits of Your House (第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1996)。, ?" Q; |& E! x+ m; H& F
    3. A Collection of Treasure Remarks(第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1997)。
    9 V4 K2 C5 j6 X' J. Q3 n4 a9 h+ l4. Nature and Arts(第一译者)(清华大学出版社,1999)。
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    1. Confucius(孔子),《大学英语》2008年第3期。
    - ^8 k6 E2 U0 i* D; m' l2. On Learning—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论学),《大学英语》2008年第4期。3 X( }6 q! ~" J' ?5 `; n
    3. TheAnalectsand the Thoughts of Confucius (论语与孔子的思想),《大学英语》2008年第5期。
    - G# i7 g7 ~# k" _( c" ~4. On the Superior Man—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论君子),《大学英语》2008年第6期。  X- ^, p" \3 Y4 ?
    5. Mencius (孟子),《大学英语》2008年第7期。
    1 E4 Q# [/ t8 X1 A4 t7 ]8 j9 C( m1 z* v6. Quotations from theMencius(孟子语录),《大学英语》2008年第8期。& @4 s1 p* G- h& X  ^3 x: w
    7.The Great Learning(《大学》),《大学英语》2008年第9期。
      c' A  Q# s+ F7 {8 Y3 W" \8.The Doctrine of the Mean(《中庸》),《大学英语》2008年第10期。. W+ W6 t4 a) M: q" B* E* {% @* ?$ x( E
    9. Lao Zi (老子),《大学英语》2008年第11期。; ^7 y. g# Y# S0 b: y8 p9 h
    10.Tao Te Ching(《道德经》),《大学英语》2008年第12期。3 k: r$ F9 d5 p/ R2 D
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    4 E' T5 j3 x7 s0 n& \6 K: X
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