TA的每日心情 | 开心 2024-8-17 10:15 |
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崔刚 [url=]播报[/url] [url=]编辑[/url] [url=]上传视频[/url] 清华大学外语系教授
& E' l5 v) U; Q6 r3 E1 [崔刚 ,清华大学教授。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。$ @* m% L! y+ b+ [/ [. m) r! { ^
[1]5 o; @6 ^, ]. N0 L" B* N
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中文名崔刚出生日期1966年10月毕业院校山东农业大学职 业教师出生地山东莱芜市代表作品《广告英语》性 别男
% Y, M. J- k% N, u. H
2 \+ P, \% _3 a* a目录; x* @, I5 c2 N Z" V
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人物经历[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
- ^2 ]" n& _* N2 r# B* z7 o% ? 崔刚 [2] , }3 ^! d1 n) {' \% R
1984年考入山东农业大学牧医系兽医专业,1985年转入曲阜师范大学外文系,1988年毕业于该校,并获得学士学位。1990年考入北京外国语学院英语系,1993年毕业并获得硕士学位。1995年考入北京外国语大学,1998年毕业并获得博士学位。
t/ M$ [' }" x# l( c1988年8月至1990年8月以及1993年3月至1995年8月曾先后担任山东农业大学基础部助教、副教授,从事大学英语教学工作。1998年到清华大学外语系,2001年晋升教授。2006年晋升博士生导师。在清华大学期间曾经先后担任清华大学教师外语培训中心主任、清华国际英语培训中心主任、清华大学继续教育学院院长助理等职务。现任清华大学教授、博士生导师。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
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# y1 i$ X7 W) I3 i主讲课程[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
8 o! J+ ?9 a1 V2 I包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践课程等。
, ]) F0 I) y7 G& X
5 n. s& E5 v4 V出版图书[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
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失语症的语言学研究6 ]2 j6 `* ~1 b+ R
作者名称 崔刚
) Y+ O, u7 |3 L5 l5 N/ A* p% s1 L6 u$ i2 j" Z k
& {" \8 _: o7 X8 X* F语言是人类区别于动物的主要特征之一。语言功能极大地增强了人们描述世界、思考以及相互之间进行交际的能力。 新课标中学英语学习词典* j5 W2 A! p# n
作者名称 崔刚2 V# A, `! h, L5 F1 j+ A0 R
- H2 o3 |; i# x: N4 v作品时间 2005年10月01日
2 L; p! j* p3 H2 w1 `《新课标中学英语学习词典》是2005 年中国人民大学出版社 出版的图书,作者是崔刚 。 - [url=]
[/url]电子商务英语 Z( g& S5 m! Z. k# R* t
作者名称 崔刚 L: [- N6 C2 s* j9 N6 b/ W
8 X5 w2 S9 ?* K7 m3 S, V作品时间 2002年1月
- M2 k5 e' }7 C全国高自考指定教材:电子商务英语(2002年版),ISBN:9787538270396,作者:崔刚 & n! I3 ^0 h+ L' V
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Y+ o7 P; o# ?3 W+ r8 @% n0 e
- x5 I# f& s9 g3 ]主要贡献[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]2 s' Y5 @1 s% J" @3 t- n; [
曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”(教育部)、“远程教育关键技术研究”(教育部)、“中国大学教师英语培训(CUTE)”(与剑桥大学、华威大学合作,中方负责人,英国高教基金会项目)、“小学英语教师培训模式的理论与实践”(教育部)、“英语阅读材料难度评估系统”(清华大学骨干人才项目)、“联结主义心理语言学的理论研究”(清华大学人文振兴项目)等。从2001年起,先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者,并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。5 W+ k: a' ]9 u1 k* m% R$ [ T! F1 Y
著作7 q f: [! q4 C
1.《广告英语》(主编) (北京理工大学出版社, 1993年)。 [1]
- v/ Z& C* }. C0 `3 t$ \2.《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》(主编) (北京理工大学出版社,* k, v& [. E) f. r6 i# S
1993年)。- N- J( Y* T9 l. R1 T
3.《失语症患者的口语表达障碍研究》(航空工业出版社,2001)。
l4 e2 a: ^# c* T0 D# P: @. c% N4.《失语症的语言学研究》,(北京外国语大学语言学研究丛书)(外语教学与研# I: W9 u) [" K0 C$ A) G O8 z6 ~% j
究出版社,2002)。 E) W# W4 c) y. E) u# g
5.《英语教学理论与实践》,(对外经济贸易大学出版社,2006)。- ^2 r) c Z+ z& C: G8 c
6.《英语教学十六讲》,(清华大学出版社,2009)。' d) |- O" h4 e4 C3 c4 `
7.《当代语言学名著选读》(上、下卷)(与刘润清教授合作)(外语教学与研究* Y. u/ A$ F! O; ^, m
出版社,2009,2010)。' b% \9 g1 Y. Y
8.《语言学基础教程》(编委)(北京大学出版社,2010)。5 Q; }: G7 W* p- A; n
9.《神经语言学》,(清华大学出版社,2014)。1 A* M/ {$ F% N
10.《中国环境下的英语教学研究》,(清华大学出版社,2014)。
9 Z1 Y6 y5 [2 o3 R- r8 K11.《初中英语》(上、下册)(第一编者)(中国书籍出版社,1997)。
' H. y) N) y" w' r. `12.《北京市高中英语实验教材》(听、说、读、写一套)(副主编)(北京出版5 a3 a: J1 \& u, U: `) g9 v0 \( T
社,1998)。" H- Z1 M6 e7 Q. Q# M8 N
13.《英语专业自学课程词汇表》(全国高等教育自学考试指定教材)(第一编者)5 V0 |1 L& E0 }! c1 `+ z4 |; ^
(外语教学与研究出版社,1999)。
6 I. Z6 u; {7 j( u3 h6 _+ P; T14.《综合英语》(一、二)(清华大学远程教育教材)(主编),(清华大学出版
$ i0 t, E9 h8 Y5 V7 r/ ^. Z7 Y X社,2000)。
) O, ^8 Z6 l5 l4 Y+ j) K15.《高级英语》(清华大学远程教育教材)(主编)(清华大学出版社,2001)。
6 e$ Y) u. V: m! U5 j& }( `16.《清华英语》(共八册)(执行副总主编)(清华大学出版社,2001,2002,
6 b/ c3 E: S) P' v2003、2004)。0 o. |- h% m0 q* Z1 t
17.《初中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,9 h" y" z2 u n3 V; @* a" C) x
2002)。, W- J9 f3 T D$ ^, }) L9 K, f
18.《高中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,; a+ l. w9 T# I% d" u! H" w! j
2002)。1 M( O7 n% ^4 F! d. E
19.《电子商务英语》(全国高等教育自学考试指定教材)(主编),(线装书 s! [, X' | @ ]/ T( b
局,2002)。
1 r1 Q7 y) D- @7 F+ X9 J. A" n X20.《新世纪标准大学英语》(普通高等教育十五国家级规划教材)(主编、副主0 O4 @! ?, I: I# m1 h$ D
编)(高等教育出版社,2006)。
" R& d+ ?* ~$ s* i5 }4 M3 U21.《英语》(一、二)(中等职业学校试用教材)(中方主编)(高等教育出版 J. H" {2 }+ y9 u
社,2007)。
$ ~" _1 d" Q6 j9 c7 Z8 D- Z22.《英语语音基础训练教程》,(清华大学基础英语教师培训教材)(清华大学出
9 {9 u/ {8 N$ [! a8 o# I版社,2009)。3 Y8 w0 S; z- ^. Q3 U
23.《全明星英语》(一、二、三、四)(高职高专英语教材)(总主编)(高等! a5 Q# u$ L4 A- o4 O
教育出版社,2010)。$ n, A* n0 }8 V2 ?, P
24.《电子商务英语》(2013年版)(高等教育自学考试教材)(外语教学与研究' R: K9 ] F& j$ Q
出版社,2013)。2 a# F: Y& l: u3 i/ B
25.《中国文化英语阅读教程》,(清华大学出版社,2014)。7 J/ z& p( K# R) I& `
26.《中国中学英语教育百科全书》(参编) (东北大学出版社, 1994)。
& W1 _6 i6 X' }; V5 z P27.《学生英汉双解词典》(主编)(海南出版社,1998)。
. V4 r, c/ A2 }" v2 R8 p+ A28.《拉卢斯英汉双解词典》(第一译者)(北京出版社,2005)。- V/ [9 E1 ^, ^" L
29.《新课标中学英语学习词典》(主编)(中国人民大学出版社,2005)。 [1]
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t" e2 ]' n0 n l) P3.语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期。, Y! v: i3 V* E, a
4.布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期。
* ?) [3 f# z# b5.布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期。
9 g# [ x/ T0 I$ c9 Y6.COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊。3 a% j2 |" _, U7 [) Y
7.英语语料库中语料的标注 《清华大学学报.社科版》2000年第1期。
$ W% _) y! M) i8.英语存在句研究二题(第二作者)《外语与外语教学》2000年第9期。$ A! `7 q$ m* y5 }
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. t2 G/ ~8 p7 L4 ]4 m1 \13.儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期,后被《语言文字学》,2003年第2期转载。
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# O' K( n# ^' N! C. R' s15.合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期。
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17.英语教学中的偏激化现象 《光明日报》2003年2月27日。, ~& `' a, a8 L& c+ J7 [8 M
18.英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日。
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24.非范畴化与“副词+名词”结构(第二作者)《外国语》2005年2期。& B# b2 n! d N+ m7 g! F
25.语法原形与及物性(第二作者)《外语与外语教学》2005年1期,后被《语言文字学》(2005年第4期)转载。- @- n1 F! w* r3 N, a
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49言语感知的联结主义模型,《外语教学》2009年第5期。 [1]
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56.论我国基础教育英语教学的中庸之道,《课程、教材、教法》,2011年第6期。# L2 \, G' q' ~6 R! s+ {" W9 p" P
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58.英语词汇教学的理论与实践,《探索中国基础外语教育的理论与实践》,人民教育出版社,2011" n o# M' M: [+ ?
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译著: _# }7 }5 q5 e) F) R& P& |
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3. A Collection of Treasure Remarks(第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1997)。+ F: u' g1 D5 k
4. Nature and Arts(第一译者)(清华大学出版社,1999)。
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8.《运动员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。$ C1 p1 Q5 K* O/ h* R# Y1 V; x! S
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' M6 q x" y" \9 |+ N5 v, [% H; L3 l3 N
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