TA的每日心情 | 开心
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家长如何当好孩子的情绪教练和潜力开发师 * ?9 c4 B9 j) X3 k' I6 I% @# E! h
2011年11月28日 07:50:58 4 G( \ p: t d) I* b {7 v
来源： 重庆晚报
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你家孩子经常闹情绪吗？( @8 ?/ u& z" u7 Q. b8 Z1 V# I
4 T# j$ Y& T# p7 m6 m 你知道孩子的情绪是受父母的直接影响吗？8 U: ]- n" U8 I& q: e8 j$ \% i
5 f% j, Q- R) t+ c& A0 `& V7 } 你知道如何开发你家宝贝的潜能？
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昨日，重庆科技馆特意请来了香港的两位教育专家，教家长们如何当好孩子的“情绪教练”和“潜能开发师”。+ p2 q- k3 `. o' C/ z0 t4 Z( U
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哭什么？不准哭！
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7 Q7 Z( y. @9 h% Z3 v 要孩子说“再也不敢了”
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这些话家长说不得1 }6 ^' U: x& B7 K9 G6 Q4 Z
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来自香港的教育专家、国际专业培训师郑玉玲给父母们上了一趟别开生面的情绪管理课。/ y6 ^1 G% T( Q6 U+ I
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她说，家长一旦发现孩子有了情绪问题，一定要和孩子沟通，找出情绪产生的原因。而不是觉得小孩子闹点情绪正常，没事、不要紧。
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有的家长看到孩子发脾气，就大吼：“哭什么？不准哭！”或者当孩子做了错事，家长特别喜欢做的一件事，就是要求孩子说：“下次再也不敢了。”$ i% j/ y0 V; t5 B' H6 V
7 B8 N% X4 b1 W, H 郑玉玲说，这些都对孩子的情绪管理很不好，极容易压制孩子的情绪释放，导致孩子易患抑郁症，或者产生自卑或者悲观的情绪，同时也不利于让孩子认识到真正的错误。9 o+ M$ r R5 ?
$ }2 @7 G0 O1 V; _$ r8 ? 她举了发生在自己16岁儿子身上的一件事：有一天儿子放学回家后，她发现儿子很不高兴，便问是怎么回事，儿子说老师严厉批评了他。* G, Z) M- H- s4 W
8 f8 b- @1 e9 Q: ^ q$ D+ B8 U6 t 原来，儿子喜欢做一些IQ测试题，便在网站上去找了一些题目测试并发到自己的FACEBOOK上去。但因为网站有病毒，他发测试题目上去的时候，病毒侵入，导致他的FACE-BOOK上充斥了很多色情图片，其他同学都看得到。老师发现后狠狠批评了他。 D, A4 \) }! y) Z, s
& l, E" m2 D) V# T, L 郑玉玲首先便传递给儿子一个信息，“妈妈相信你”，然后便让儿子去跟老师解释。但儿子死活不愿意，认为老师肯定不听他解释。这时，郑玉玲一方面跟老师沟通，一方面劝导儿子自己跟老师解释，并疏导孩子的情绪，让他将内心的负面情绪释放出来。
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) J1 A3 x/ o4 A! u1 W 她说，很多家长面对类似的事情，会不分青红皂白训斥孩子一顿。这种教育方式很不好，很容易让孩子压抑自己的真实情绪，甚至会助长孩子的逆反心理。, o& t. H! Q7 Y3 h, q* x2 Z
为什么你那么笨？8 N* Y( u7 g, `. D
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为什么别人做得到，你不行？
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这些话你也不要说
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孩子的记忆力不好、学习差，是挂在不少家长嘴上的口头禅。来自香港教育专家、教育心理学博士林国龙则认为，家长不要一味去责怪孩子，应该当好孩子“潜能的开发大师”。( |1 K d! z8 t2 F9 o- ]+ R
" p2 P$ G1 j* Y, f6 G/ ~ 首先，一定要从小培养孩子的自信，而孩子的自信首先就来自于父母的肯定。在孩子小的时候，一定要不失时机地“夸奖”他。不要对孩子说：“为什么你那么笨，为什么别人做得到你不行！”
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而当孩子出现问题时，应该协助孩子解决问题。通常来说，人靠四种模式学习：图像模式、声音模式、体验模式和理论模式。; ?: B6 @) i: p1 e/ h
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“有的孩子在学习时，需要看图像才学得懂。”他说，这样的孩子在准备考试时，只需要看书就可以了；
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! q8 a _& L* @" \$ p5 i 第二类靠声音模式学习的孩子，则需要读一读才行，这时你可以坐在孩子旁边，和他一起读；6 E' K2 F6 r/ I" b" W
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靠体验模式学习的孩子，通常喜欢玩手工，做积木等，这类孩子，你需要在考试前，让他将知识点写一遍，并且多做模拟题和习题；8 S3 L2 G, }# L% L, w# h
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还有一类总是喜欢问为什么的孩子，他们通常属于用理论模式学习的孩子。因为如果他们没有搞懂这个问题，就不会做题，但是一旦懂了，他就能运用，考试也能自如。
4 `# _. W9 ~1 l6 P/ b" I7 i做做这套题，看你得多少分
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教育专家、国际专业培训师郑玉玲给在座的父母出了一套情绪测试题，回答是或否。4 w% K3 D9 I% g
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1、 尽管发生了不快，你仍能毫不在乎地思考其他事情, v! x9 k$ {4 J% F& N
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2、 不计较小事，经常保持坦率诚恳的态度( N8 X7 b8 t6 p
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3、 习惯把担心的事情写在纸上，并进行整理
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5 z# C- Q9 l6 Z 4、 在做事情的时候，往往具有比规定更有可能实现的目标& i0 S, c: p: F$ T) P8 l4 w
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5、 失败的时候会仔细思考，反省其中的原因，但不会愁眉不展，整天闷闷不乐0 W/ L6 H8 }& }
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6、 具有悠闲自娱乐的爱好
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7、 常常倾听众人的意见，听取别人意见并改正
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# I3 z! v" v ~: N+ R! Z/ `( _ 8、 做事情有计划积极地进行，遇到挫折也不气馁
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9、 在无路可走的时候，能够改变你的生活方式或节奏，适应新的生活( F2 \- e9 Q- M* u U( ^
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10、 在学业上，尽管别人比自己强，但仍旧保持“我走我路”的信条
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0 N; y- O( P: O+ m; b 11、 对于自己的进步，哪怕只是一点点，都会有高兴的表示
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12、 乐于一点一滴的累积有益的东西
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# b) c Z$ V4 ~( B1 n1 u. e8 r/ ] 13、 很少感情用事
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14、 尽管想做某一件事情，但是自己估量不可能时，也会打消念头- Y$ T4 |: J' v) O
\1 Z: Z8 b* h8 p 15、 往往理智、缜密地思考和判断，不拘泥于细枝末节8 l3 Z r" l @" R4 i
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回答一个“是”，可以获得1分。
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6 i, ?! L, Q9 H6 q5 e 0-6分：表明你的情绪不稳定，经常患得患失，所以要小心了，如果你是这样，可能该去找朋友专家谈谈，分担一下。 c5 i$ z. z4 C, ]8 M# u( L
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7--9分：情绪稳定性一般，但缺乏情绪管理的能力，需要借助相关的课程或者书籍来学习。$ k' Q& X) Z7 Q: i! d
6 C; X% l' V7 q1 O& d6 T3 \ 10-15分：情绪管理能力很好，有较强的自我反省能力能很好处理一些事情。2 M, C+ k8 l _/ D4 V% j, S
! E. ]. E2 ]7 h- O# ~; Z# x' E1 T家庭十诫：
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2 g; H2 v. c2 ?& G. I/ l* E 千万别瞧不起你的孩子。中国人都谦虚，老说人家的孩子好，我的孩子不如别人的孩子。这种话别在孩子面前说; q# G; ~' ~! J( g2 z x( D' c8 E
6 P% L% r, A/ Q/ s2 N4 A' G 别恐吓你的孩子。不要吓唬他，考试考得不好，就会怎么怎么。因为负面记忆比正面记忆强，鼓励他，尽力考到更好
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7 m, |( p! x" e1 }6 d& {: n 别贿赂孩子。贿赂不是奖励，可以奖励一些他喜欢的东西。但是不要用钱，钱是毒药
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不要逼孩子答应“下一次不敢了”4 x# V2 Z }# U, y7 _8 A
+ ]2 x* |5 e8 f 不要过度保护你的孩子
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别对孩子唠叨不休，要用孩子听得懂的话跟他说。如果孩子打游戏，可以告诉他：该去做作业了！
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! n( ?$ G, I3 w4 B. [4 ` 不要强迫孩子立即盲目的服从自己0 W, g: {, O8 U. O1 o
( q T0 ]4 H0 R4 Y) h 不要纵容孩子, n' Y* d4 [" q$ K; O
. F; U% L- H5 M- y; k 不要用不一致的规矩教孩子，如妈妈爸爸爷爷奶奶一人一套规矩
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不要制定不适合孩子年龄的规范。如不对两三岁的孩子说：不要去厨房、不要拿刀等，而应该在厨房入口设置一道栅栏，不让孩子接触危险领域等 |
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发表于 2011-11-28 12:04:52
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