TA的每日心情 | 开心
2024-8-17 10:15 |
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有位母亲跟我说：“今天孩子的作业又做得一塌糊涂，我实在没有办法，一冲动把她的作业给撕了！现在我也后悔了！”
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5 S ?5 C; e: G6 E( L. H 在日常生活中，这位母亲的做法可能与有些父母的做法是类似的，孩子的作业没做好，把孩子的作业撕了，目的是想提醒孩子下一次要做好，但事与愿违，孩子的下一次表现可能会更糟，而且孩子对做作业会紧张。我想，撕孩子作业就等于撕了孩子的自尊心和自信心。其实，孩子不喜欢父母发火，而更喜欢父母多露出笑容，多宽容一点。/ i' M2 F% k* E. ?$ r. s
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宽容，有时候比惩罚更有力量。对人宽容，是做人的一种美德。而对孩子们宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。- z8 F4 r3 O, I' S" d' G
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孩子涉世未深，难免会犯错，有时孩子犯错并非是有意的。儿童期是犯错误最多的时候，与成年人的犯错不同，孩子们大多不会明知故犯。也许，孩子出于好奇或无知，也许孩子不能像成年人一样控制自己的行为，这时父母需从心底里宽容孩子的过错。. z: @' b0 P: ^( y9 N. t5 w4 H
/ d0 ]5 D! \4 d% z1 h8 r 孩子在看待问题上，常常容易夸大自己的问题，以为自己犯了错，父母再也不会喜欢自己了，如果父母再不能给孩子宽容，他可能会感到绝望。另外，如果因为一些无意的过错训斥、处罚孩子，不利于感化和教育孩子，成年人也会因此失去孩子们的信任。9 K8 R) t: S" F9 t @- d) k/ Z
, Y/ P- K% N0 v* u 有一件事我至今难忘。
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0 V t3 |1 L* o 女儿上初三年级的一个星期六，提出要去庆贺同学的生日，并在人家那里吃晚饭。说心里话，我不愿意女儿晚上出去，可又体谅她对友情的珍惜，并且答应了人家，一旦爽约是挺难为情的。所以，我装作平静的样子同意了。我问女儿几点回家，她答应晚上8点之前。当时，我家刚迁入新址，我不放心女儿夜归，与她约定晚8点在地铁车站等他。
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( m0 {$ V, j; l0 n. k+ @( w9 U 那是一个寒冷的冬天。
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我准时赶到地铁车站，等候女儿归来。不料，等了一个小时，也不见她的身影。我又担心又气愤：言而无信，不知其可，今后再也不能信她了！我伸长了脖子，冻僵了身子，心里却火烧火燎。她如果出现，依我之烈性，有可能一脚将其踹出去几丈远。6 |# P+ F4 D1 P. C* N" i* a
3 \* Y* e1 F$ c; O' G7 W3 t8 V( e 又过了20分钟，女儿终于出现了。隔着好远，可以听见她急促的喘息声。显然，她是跑着冲出地铁口的。
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在那几秒之中，我猛然醒悟过来，使劲克制住自己的情绪。我平静地问：“回来了。”“对不起老爸，我回来晚了。”女儿一脸愧意，一边走一边解释。原来，那位同学家又远又不靠车站，而女儿去时迟了，人家又不让早走，加上归时又找不着车站，又等车又倒车，折腾下来就害苦了我这个老爸。
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1 W5 {4 \2 t: ] 我宽容地笑了，说：“没关系，谁都可能碰上特殊情况，你回来就行了。”我又与女儿分析，学生过生日，选在中午比晚上好，否则让多少人着急呀？而且大黑夜里东奔西走，也不安全，岂不扫兴？女儿听了连连点头，还夸我很理解人。父女俩感情一下贴近了许多。% j7 E' n/ f- N) R6 Q6 B
; G& K( ~; ]. O: i" P+ \ 这件事给我一些启示。孩子做事不妥当或犯了错误，常常与他的生活经验不足有关，或者说与社会化程度低有关。成年人务必给予理解，做出合乎情理的分析，而不宜夸大问题的严重性，更不应曲解孩子的动机。同时，孩子犯错误之后，往往有后悔自责之意，是接受教育的黄金时期。此时，如果以宽容之心与和颜悦色，同其剖析事情原委及是非曲直，孩子可能字字入心、声声入耳，成为进步的一个推动力。相反，如果不问青红皂白，猛批猛打，不许辩解，孩子也可能因恐惧而撒谎、而抗拒、而出走等，使问题复杂化，甚至化为一场悲剧。
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也许可以说，宽容是一种智慧，是一种特殊的爱，是一种胜过惩罚的教育。父亲有了宽容之心，效果会格外明显，因为严父的宽容让孩子更为难忘。
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) A; {" x# P1 X7 L, }1 ^. {. @6 l! @ 当然，教育也需要惩罚，惩罚不是体罚，是教育惩戒，是让孩子学会为自己的过失负责任。没有批评和惩罚的教育是不完整的、缺钙的教育。当然，批评和惩罚要讲艺术，事实上宽容就是一种深层意义上的“惩罚”。# w& ^, P) y: I8 Q% C; K
7 R- B" C; q' e7 P- A$ Q1 ~ 然而，现在的父母对孩子往往缺乏一种宽容的胸襟。孩子有了过错，要么责怪谩骂，要么讽刺、体罚，要么干脆撒手不管，这都是不能宽容孩子的表现，这样的教育也无法产生积极的效果。
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其实，宽容的力量往往更强大，“恨铁不成钢”的父母们，选择以宽容之心对待您的孩子吧！您将看到孩子身上闪耀着比以往更夺目的光彩！
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8 S5 Q; a6 C3 Q- y8 L [ 如何化惩罚为宽容，在孩子心中留下更有力的印象？我的教育建议是：; c/ W4 V: ~5 e# \ }( O
' Y" L) V. {! u- j* l0 {: _ 关注孩子做对的地方，而不是相反。父母可以尝试改变对孩子的评价，如“做错了两道题，太可惜了。”如果变为“做对了98题，真不错啊。”可能效果就会不一样的。
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与孩子一起评论是非曲直。如果确实是孩子的错误，应该帮助其认识到错误，然后促其改正；如果不是，父母应该反思自己的教育方式和态度，心平气和与孩子交流。
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陪孩子一起进步。父母不要单纯从口头上要求孩子改正错误，而忽略了在行动上帮助孩子。如孩子的数学作业没做对，你可以心平气和地和他一起做，然后慢慢地形成一种竞赛意识，仿佛你们在竞赛一样，这样他可能会有一种想超越你的想法。
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, _ [( m7 l( E+ M$ k: d0 Q6 e4 ~+ H+ Y
* F5 x4 R, ]+ ^/ a; f/ r5 y; ?来源：人民网 |
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发表于 2010-6-17 23:44:41
发表于 2010-6-18 00:01:24
中国传统教育与教育体系存在很多弊端，使我们很多同胞，畸形成长！这就是泱泱大国为什么在诺贝尔奖上没有正真拥有一次中国人自己的名字！
楼主
