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开学在即警惕中小学生“暑期综合征”

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-8-17 10:15
  • 发表于 2011-8-24 21:14:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

    , d: L) |8 `; ?7 H( m* B开学在即警惕中小学生“暑期综合征”
    2011年08月24日 10:24:03  来源: 新华网 编辑:高璎璎

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    2 f% l5 S4 T. v8 E. ?  新华网南京8月24日专电(记者朱旭东)暑假即将结束,记者从南京市妇幼保健院获悉,近几日南京市内各儿童保健所的“小病号”激增,多数孩子的症状相近,“暑期综合征”成为主流,表现为情绪低落、心烦意乱、精神懈怠、困倦乏力、记忆力减退、食欲不振等等。
    * H* [  g' V4 w% X  南京市妇幼保健院儿保所副所长池霞介绍,这些“小病号”中基本属于暑假中迷恋电脑、电视、电子游戏机等电子产品,且睡眠不足、运动不够、与人交流不畅的孩子。专家提醒,对于这些孩子,家长应引起足够重视,尽快帮有类似行为的孩子舒缓情绪、调整生物钟。否则孩子上学后容易出现上课走神、记忆力减退、失眠、健忘等情况,严重的还会对开学表现出恐惧情绪,甚至心慌意乱无法适应。
    2 V2 g* R6 u& v  G$ W, p  专家建议,家长应该在开学前7至10天给孩子“收心”。家长应当让孩子养成早睡早起习惯,帮孩子调整好心态,调整好生物钟,逐渐适应校园作息时间,同时要合理安排孩子的学习、生活和娱乐时间,做到劳逸结合。此外,需要给孩子一定的开学紧迫感,比如询问孩子暑假作业情况,让孩子每天保证一到两个小时的时间看书、写作业。应想办法让孩子提前体验和憧憬校园那种轻松友好的氛围。# S5 v" j$ W& B, o
      专家强调,克服“开学综合征”不能操之过急,要提早准备循序渐进,需要学生、家长和老师一起努力,要让孩子意识到这些都是成长必经的过程,应提高自身的生存技能,从而增强社会适应能力。新学期开始后,孩子在假期养成的生活规律被打破,许多活动被取消,一时不知道如何应对社交与学习,需要家长在此期间多多给予鼓励和宽容。老师在开学之初更要注重教育方式,应积极引导孩子,使其充分体会到校园的美好。
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    发表于 2011-8-24 21:51:22 | 显示全部楼层
      
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