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崔刚

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-8-17 10:15
  • 发表于 2023-9-12 17:43:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
    崔刚
    [url=]播报[/url]
    [url=]编辑[/url]
    [url=]上传视频[/url]
    清华大学外语系教授
    / Y" t) a1 _4 G6 I崔刚 ,清华大学教授。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
    9 m' G) v/ j% x% O" l3 \[1]
    3 w2 E% R7 t4 X  Q0 x) P
      m( l" ~8 P& `! p+ i) ]+ R
    ) l7 n7 c- u. r) `0 w

    " U' Y) W  x% T/ H9 `中文名崔刚出生日期1966年10月毕业院校山东农业大学职    业教师出生地山东莱芜市代表作品《广告英语》性    别男
    " O: E8 ~0 K( ]) n
    2 F# A# \. P* Z5 B# r5 X目录& s$ m7 Z: h0 b6 z$ F

    # y! [, B, }, N- B
    " a2 t; e. X* L* q2 \
    . b+ e1 `! r4 K. }
    人物经历[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]4 {  j$ ?$ \; H9 l  m
    崔刚 [2] % \; k( h" n0 |/ t' k# _( z
    1984年考入山东农业大学牧医系兽医专业,1985年转入曲阜师范大学外文系,1988年毕业于该校,并获得学士学位。1990年考入北京外国语学院英语系,1993年毕业并获得硕士学位。1995年考入北京外国语大学,1998年毕业并获得博士学位。
    - e8 U' t+ I* k; C+ O& i
    1988年8月至1990年8月以及1993年3月至1995年8月曾先后担任山东农业大学基础部助教、副教授,从事大学英语教学工作。1998年到清华大学外语系,2001年晋升教授。2006年晋升博士生导师。在清华大学期间曾经先后担任清华大学教师外语培训中心主任、清华国际英语培训中心主任、清华大学继续教育学院院长助理等职务。现任清华大学教授、博士生导师。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
    8 Q! F* B, H3 {4 Q8 @# i$ }( k% F
    主讲课程[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]- N0 d, e+ k3 t  g7 n! _
    包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践课程等。
    % d3 y- d$ z5 M" ]/ {6 y' n* X) q( h& h1 R
    出版图书[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
    : F9 F0 p$ u: G
    ; E' Q, ]% ]  u2 s6 i9 D& z7 y
    • 失语症的语言学研究
      5 Y3 {3 A. a" w+ E( _5 V( a作者名称 崔刚& q1 W' F6 Q5 m
      5 y: G+ r- m5 K, ?4 G# x4 d( q

      / e' Z1 h+ I) F' Y6 K9 a, x" p
      语言是人类区别于动物的主要特征之一。语言功能极大地增强了人们描述世界、思考以及相互之间进行交际的能力。
    • 新课标中学英语学习词典
      $ X1 N' H% f$ B! S; I9 \作者名称 崔刚: H  N# H1 B+ a4 l* z3 t8 b; J% _
        l( f# Q+ T, L
      作品时间 2005年10月01日
      2 Z/ i6 {2 }  X: s
      《新课标中学英语学习词典》是2005 年中国人民大学出版社 出版的图书,作者是崔刚 。
    • [url=][/url]电子商务英语
      ( y4 z( V! w2 f0 k. ^, [! p作者名称 崔刚) G3 c8 K+ ~$ L
      ) H6 u1 h+ i( I
      作品时间 2002年1月
        c/ E- r3 n3 ^8 |; @
      全国高自考指定教材:电子商务英语(2002年版),ISBN:9787538270396,作者:崔刚

      4 B, U- x, f4 I, v0 H
    * a; G# S, |" D+ H/ h+ |

    ; |. Z* D! l. F1 ?# ^; H+ G' B, `8 q
    主要贡献[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]8 t2 c9 e: P8 ?- [
    曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”(教育部)、“远程教育关键技术研究”(教育部)、“中国大学教师英语培训(CUTE)”(与剑桥大学、华威大学合作,中方负责人,英国高教基金会项目)、“小学英语教师培训模式的理论与实践”(教育部)、“英语阅读材料难度评估系统”(清华大学骨干人才项目)、“联结主义心理语言学的理论研究”(清华大学人文振兴项目)等。从2001年起,先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者,并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。' ?2 n2 e9 B0 I5 Z
    著作
    % H+ T6 I  u* `! A1.《广告英语》(主编) (北京理工大学出版社, 1993年)。 [1]  B& h  o! _& ^7 }  p7 M- h. ~
    2.《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》(主编) (北京理工大学出版社,/ O( e  Q$ f/ L4 W9 ]! S
    1993年)。/ }$ S! b& l- E( Q" e! e* F" {- P
    3.《失语症患者的口语表达障碍研究》(航空工业出版社,2001)。
    # D, P& k( h4 X+ C& H# u4.《失语症的语言学研究》,(北京外国语大学语言学研究丛书)(外语教学与研0 V. v2 k. h% c/ ?3 k( d* q& G
    究出版社,2002)。$ M: Z9 R4 g/ [1 U3 [$ k9 [+ ~
    5.《英语教学理论与实践》,(对外经济贸易大学出版社,2006)。7 F- K; ]- O8 H
    6.《英语教学十六讲》,(清华大学出版社,2009)。
    0 p6 ^  i3 }. G# k7 b. w7.《当代语言学名著选读》(上、下卷)(与刘润清教授合作)(外语教学与研究
    5 h7 M% i. B/ n0 x出版社,2009,2010)。
    + J3 k9 }" z  d9 g  s0 n8.《语言学基础教程》(编委)(北京大学出版社,2010)。
    6 n$ N5 [& `+ L7 |9.《神经语言学》,(清华大学出版社,2014)。
    7 j* e# L( R0 l, @) m5 z10.《中国环境下的英语教学研究》,(清华大学出版社,2014)。' ~; x* W0 ~) G3 Q- ^- I) I
    11.《初中英语》(上、下册)(第一编者)(中国书籍出版社,1997)。
    + b% P% v2 U7 k" m& H1 |! g12.《北京市高中英语实验教材》(听、说、读、写一套)(副主编)(北京出版" f! B1 M2 \8 j% G! f, A/ `
    社,1998)。. e: y$ K6 K& D: C9 T
    13.《英语专业自学课程词汇表》(全国高等教育自学考试指定教材)(第一编者)- _9 W6 M  v- R* H$ U# G
    外语教学与研究出版社,1999)。; k/ k& P8 `1 B' X) l/ d! ~6 C
    14.《综合英语》(一、二)(清华大学远程教育教材)(主编),(清华大学出版2 n* B! V0 R" ?1 _
    社,2000)。. z- z$ Q! o! G2 Q# U8 u+ W
    15.《高级英语》(清华大学远程教育教材)(主编)(清华大学出版社,2001)。
    $ G2 N5 P8 F% K9 V, B* g* s# Z16.《清华英语》(共八册)(执行副总主编)(清华大学出版社,2001,2002,5 y, r3 a9 x; O5 c. m
    2003、2004)。% @1 G) F6 T3 y# V1 L' o3 ^9 C' m
    17.《初中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社
    ' U2 V3 k1 t# z4 T2002)。8 {: U( h  B! J$ M
    18.《高中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,
    # i6 Q" Z) @3 B+ `2 T3 P/ U2002)。
    7 E/ Y& m" s! z8 i7 M19.《电子商务英语》(全国高等教育自学考试指定教材)(主编),(线装书
    ; B# m0 u4 {9 N/ ~# P) H  m: S局,2002)。
    6 u/ t: b* k7 T8 o. h1 f20.《新世纪标准大学英语》(普通高等教育十五国家级规划教材)(主编、副主
    * O& K3 x! g( J. \4 _编)(高等教育出版社,2006)。5 Q/ H# D* h. P' Y+ ~
    21.《英语》(一、二)(中等职业学校试用教材)(中方主编)(高等教育出版
    , m5 J7 g4 q9 M$ c$ Q5 R社,2007)。
      m; Z7 \2 [( ]  O7 {8 \% O22.《英语语音基础训练教程》,(清华大学基础英语教师培训教材)(清华大学出$ ?4 o1 S3 F' I1 D6 @
    版社,2009)。: }! X! r9 b0 \, M
    23.《全明星英语》(一、二、三、四)(高职高专英语教材)(总主编)(高等- z0 \6 o8 Y: d2 I: p) A% n
    教育出版社,2010)。0 E) d7 U4 ]7 `2 |. L0 H
    24.《电子商务英语》(2013年版)(高等教育自学考试教材)(外语教学与研究2 F, J4 T9 ~( H6 U
    出版社,2013)。
    ( W9 g! g- q4 x. v. J% A; D3 r25.《中国文化英语阅读教程》,(清华大学出版社,2014)。
      C" ~; b# H6 b; N) _# ]) S3 ^26.《中国中学英语教育百科全书》(参编) (东北大学出版社, 1994)。, _1 r8 Q" r8 _0 g4 j- E9 b( k9 w
    27.《学生英汉双解词典》(主编)(海南出版社,1998)。
    - r+ p+ h+ Z& q' E" Y28.《拉卢斯英汉双解词典》(第一译者)(北京出版社,2005)。* Q; `! H- X1 e# T7 \. K
    29.《新课标中学英语学习词典》(主编)(中国人民大学出版社,2005)。 [1]
    6 t) o3 E( P/ X% u. F, i& ]论文期刊9 Q% |$ P9 l0 g" y9 [
    1.失语症病例研究,《外语教学与研究》1994年第1期。
    6 {) O5 S4 l3 h2 q% {+ t2.大脑词库研究概说 《山东农业大学学报.社科版》1995年第1期。
    8 p6 _* J' m. S( c3.语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期。
    " G; a5 b% |. q2 ~2 R4 b+ d4.布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期。3 J5 }) B# _% C( z1 A$ A1 \' a, C
    5.布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期。) t. T$ c( j. u6 ?0 O8 `& o! t9 @
    6.COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊。+ _$ D: j, `7 |3 A6 J, v/ Y; p
    7.英语语料库中语料的标注 《清华大学学报.社科版》2000年第1期。
    % i6 q, _7 \! y* i8.英语存在句研究二题(第二作者)《外语与外语教学》2000年第9期。! W% P+ j7 w: @5 ]* W; w
    9.布洛卡氏与传导性失语症患者的语用障碍 《99中国外语博士论坛》(外语教学与研究出版社,2000)。
    8 b6 c) }  j7 S- E6 g2 J% Y3 Y10.计算心理语言学简介《外语与外语教学》2001年第2期,后被《语言文字学》,2001年第5期转载。
    ) z3 ]+ D( `6 F0 f2 ~+ L" W11.布洛卡氏与传导性失语症患者的词汇障碍 《心理学报》(2001,第32卷)。) [$ b( @7 H: R4 R" k- E, d; g; [
    12.布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 《清华大学学报.社科版》2002年增刊。1 c1 M1 _6 d9 ^% h  u  i
    13.儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期,后被《语言文字学》,2003年第2期转载。
    $ B9 W( @2 n& p( U& t14.空算子理论与英语寄生语缺(第二作者)《外国语》2002年第5期。
    # ~. ?0 I2 Q' a; Q& `* o15.合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期。
    / `5 p5 {8 g$ ~2 f; m5 O# A! n7 a, L7 T9 ?16.反语理解三假说 (第二作者)《外国语》2003年第2期。
    # x' v; G+ y8 E17.英语教学中的偏激化现象 《光明日报》2003年2月27日。, ]' h! o$ w+ _- C( f4 E
    18.英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日。
    8 l2 e% `  Z# L8 Z19.言语生成模式的计算机模拟《清华大学教育研究》2003年增刊。# H* h- J- {! v+ D% w
    20.语言理解过程的计算机模拟 《清华大学学报.哲学社会科学版》2004年第2期。; V3 x* q8 S0 K/ ~% a+ `! v% @( m
    21.小学英语教学不可走偏《光明日报》2004年4月24日,后被《小学各科教与学》(2004年第8期)和《内蒙古教育》(2007年第2期)转载。" i- p. P% ^! K1 r4 ?; D# i; a
    22.小学英语教学中应该注意的几个问题《基础教育外语教学与研究》2004年11期。
    & h/ _. k% I8 x2 ~8 c8 o5 F+ _23.非范畴化与V—V结构中V2的完成体意义 《外语学刊》2005年第6期29-36。$ M) M( Z9 R4 j0 I4 m
    24.非范畴化与“副词+名词”结构(第二作者)《外国语》2005年2期。4 ]# t4 o) ^$ t; ~# ]# w; \
    25.语法原形与及物性(第二作者)《外语与外语教学》2005年1期,后被《语言文字学》(2005年第4期)转载。
    ' h3 w3 m2 h/ B: f' f9 Y9 h* U3 ?& X26.远程学习者的自主性研究,《网络教育初探》(顾曰国主编),外语教学与研究出版社,2005。
    & b! f! Q' W+ ?! B* u/ s% f0 N, E; g$ i27. 联结主义引论,《外语与外语教学》,2006年第2期。% l. O. y  M2 U" _4 V: i
    28.语言学习的认知理论,《大学外语教学研究》,清华大学出版社,2006年。* w" Z; r/ ]$ z
    29.融合与创性:探索具有中国特色的英语教学理论体系 《中国外语》2007第1期。$ i4 V3 ?+ e/ Y) o; N. y  c
    30.英语语法教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第3期。
    3 [+ v# `: o2 F! ?' }# Z% w31.从语言处理的复杂性和高效性看联结主义 《外语与外语教学》2007年第5期。) \; z% [: J4 P3 D
    32. 英语口语教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第10期。& L3 V. U+ F1 ?* K
    33.《心理语言学引论》导读世界图书出版公司,2007。
    $ q# u4 Z" [$ l# U) J/ {34. 什么阻碍了迈向诺奖的步伐 《人民日报》2007年8月9日,后被《人民日报·海外版》(8月13日),《语文新圃》(2007年第9期),《中学政史地(八年纪)》(2007年第10期)转载。( B9 H' n( p3 I7 S
    35.《第二语言与外语写作教学》导读,世界图书出版公司,2007。
    9 x+ J. V5 \8 l( T36. 基于E-learning环境的高校教师在职英语培训模式探究(第二作者),《中国职业技术教育》2007(33)。
    ! I3 @5 M! i: D37. 谈谈英语课堂互动的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第1期。
    % O3 l2 S& Q* ?* }* L, e" {' u( H/ z38. 注重英语学习的内在规律,《光明日报》2008年2月14日。0 e: ]9 e  P; o
    39. 英语教学要考虑中国的具体环境,《中国教育报》2008年8月8日,后被《中学外语教与学》(2008年第11期)转载。
    , B/ q6 }4 i5 [- N, y40. 谈谈英语教学研究的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2008年第6期。
    - E2 h( L4 _, b% l9 }/ H1 [9 X! p2 z41. 语言学习策略研究述评,《基础教育外语教学研究》,2008年第7期。
    % W, n( F! ?6 d! W42. 语言学习理论及其对英语学习的启示,《英语学习的理念和策略》,2008,中国广播电视出版社' M- h/ Q3 {+ Q& O% M% ^2 Y( f
    43. 《外语与第二语言课堂教学中的学习策略》导读,世界图书出版公司,2008。
    & u% x3 w; ]7 O" g9 K; Z2 z* `44. 语言理解过程中句法分析的心理语言学研究,《外语与外语教学》,2009年第2期。
      h; F2 k" w: w5 ?45.中国英语课堂教学中的几个问题,《基础教育外语教学研究》,2009年第2期。
    3 @; z+ e" e  O+ t46. 大学英语教学中的中国文化渗透,《中国大学教学》2009年第3期。; n/ h5 G4 J3 ^  J1 m- R
    47. 英语教学的中庸之道,《中国外语》2009年第3期。
    5 ~- |' p; n, x$ G( p# j$ U# ^  r48. 奖励高分考生应适度,《人民日报》2009年7月24日。1 @' J: P! m# J8 k
    49言语感知的联结主义模型,《外语教学》2009年第5期。 [1]' l+ v" q9 p, ?/ r# p
    50张正东教授的精神遗产,《基础教育外语教学研究》,2009年第10期(后又被 《外语教学法研究》2010年第1期全文转载)。
    3 Y7 l- O5 r6 p0 z51.Learning beliefs of distance foreign language learners in China: Asurvey study, System, 38(2010): 30-40 (第二作者)。
    & n5 }% [" G, o2 m% E/ y1 T52.中学英语教学中中国文化的渗透,《基础教育外语教学研究》,2010年第1期。/ A7 a" D( c! s. f. F: s! Y( `
    53.心理语言学研究中的过去式之争(第二作者),《外国语》2010年第3期(后被 《高等学校文科学术文摘》2010年第4期摘要转载)。. x/ |0 ]0 ~' _, a7 z! j
    54.《国家中长期教育改革与发展纲要》指导下的外语教育,《清华大学教育研究》 2010年增刊(后被收入清华大学百年校庆人文学院《百篇论文集粹》)。2 c2 B% C4 c6 |+ e5 O% Y
    55.关于语言习得关键期假说的研究,《外语教学》,2011年第3期。
    ( g) I4 ^1 J/ h$ D( f. s3 ?56.论我国基础教育英语教学的中庸之道,《课程、教材、教法》,2011年第6期。
    ! {9 O+ {2 B) h7 @' _57.大脑右半球的语言功能研究,《语言学研究新视野:理论与应用》,外语教学与研究出版社,2011
    5 H9 N3 E  b+ i3 _% N/ {" B6 c58.英语词汇教学的理论与实践,《探索中国基础外语教育的理论与实践》,人民教育出版社,2011* h' ]& ~) h* t( B* y
    59.失语症患者语音障碍的响度研究,《西安外国语大学学报》,2012年第1期。* Z/ [: Q- s5 K: X3 W+ R
    60.大学英语教学研究的现状、内容与原则—以《国家中长期教育改革与发展纲要》为参照,《中国大学教学》,2012年第2期。
    : J% p9 m" m+ y$ F, U5 B3 R61.神经语言学:探索大脑深处的语言奥秘,《中国社会科学报》2012年7月2日。
    8 e& W$ M2 v( {' i- a62.初中英语教师的专业素质,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《中学
    , l, ?3 C" B9 z6 P0 ]: F外语教与学》2012年第12期转载)。
    6 F6 Y. M$ [6 |& m* k: O% s63.小学英语中的语音教学,《基础教育外语教学研究》2012年第7期(被《小学英, s& N# B( V( l! J& u! N
    语教与学》2013年第2期转载)。
    8 O: H$ E2 B: a% M64.语法缺失的句法树剪裁假说研究述评,《外国语》2012年第6期。. |8 w! f: a8 j5 V3 m8 r
    65.阅读的层次与课文教学,《基础教育外语教学研究》2013年第2期(被《中学外
    8 g0 s$ `; t& G( M- n语教与学》2013年第6期转载)。
    ' n9 y- |8 j' f- f8 l66.初二现象的成因及其解决方案,《基础教学外语教学研究》2013年第8期。
    " H6 D9 u0 ~  t( a67.学习者个体差异研究的新阶段,《中国外语》2013年第6期。 [1]
    $ V4 ?: Y0 ^$ J1 f+ _, x$ J" o译著
    9 `2 s4 z4 x6 j4 }! Z" t$ ?1. The Recording of Clouding in My Concentrated Mediation (第一译者)(True Buddha Publications,新加坡,1994)。3 A+ U/ d- N$ x& R0 u
    2. The Land Spirits of Your House (第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1996)。2 Q# ~- k+ n/ W/ j* ]
    3. A Collection of Treasure Remarks(第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1997)。: j  l- b% c" N0 j! |- T
    4. Nature and Arts(第一译者)(清华大学出版社,1999)。! h# n+ O% h6 ~7 j  L
    中国系列$ C7 `  ^1 d$ f' G% J' ]  e
    1. Confucius(孔子),《大学英语》2008年第3期。9 c( G4 z5 A& [' z- K4 K, T. {
    2. On Learning—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论学),《大学英语》2008年第4期。! W' h7 V) q. L' C% T. @
    3. TheAnalectsand the Thoughts of Confucius (论语与孔子的思想),《大学英语》2008年第5期。
    * _7 y9 i9 J/ }  c$ n: W( b9 l4. On the Superior Man—Selections from theAnalects of Confucius(孔子论君子),《大学英语》2008年第6期。) L- ]: \$ D/ F% L4 ?( i
    5. Mencius (孟子),《大学英语》2008年第7期。
    0 i. S# b: S' V% [0 M+ c# \/ V6. Quotations from theMencius(孟子语录),《大学英语》2008年第8期。
    + x/ Q- ]2 C- F: X6 X$ H: x) G7.The Great Learning(《大学》),《大学英语》2008年第9期。( i4 o6 H9 Z/ b2 o
    8.The Doctrine of the Mean(《中庸》),《大学英语》2008年第10期。
    / ?( ^" q) ^" j- {+ w% W5 N+ m9. Lao Zi (老子),《大学英语》2008年第11期。' ^* r6 J1 a7 b
    10.Tao Te Ching(《道德经》),《大学英语》2008年第12期。6 c* @2 V  B, e; ^
    11. Zhuangzi (庄子),《大学英语》2009年第1期。$ x4 Q$ s8 m, {6 P2 p
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